1.描寫天氣:首先可以描寫當前的天氣情況，用形容詞和細節讓讀者感受到寒冷和下雪的氣氛，營造冬天寒冷的氣氛。
2.快遞觀察:描述我註意到門衛在鏟雪的場景，以及他的笑容和態度。可以形容他滿臉都是紅色的凍痕，擦汗。同時可以註意到他堅持鏟雪，面帶微笑。
3.說明原因:引出主題，問門衛他為什麽這麽開心，通過對話或者思考他的心理狀態來表達他的內心世界。我們可以探究他為什麽願意在寒冷的天氣下努力工作，他認為這份工作的意義是什麽。
4.分析意義:解釋看門人微笑背後的故事，用第壹條中的“他也希望他們在這裏生活的舒適，所以我會盡力創造壹個好的生活環境”來強調他對居民生活的關心和貢獻。
5.反思與啟示:給讀者壹些反思的空間，思考看門人的故事帶來的啟示。可以得出結論，我們也要以積極的人生態度面對困難和挑戰，用微笑傳遞溫暖。
這種寫作思路基本圍繞著門衛鏟雪後的微笑展開，同時註意把握主題，通過細節描寫和對話讓讀者感受到門衛的真誠和義務感。
這裏有三篇範文供妳參考。
第壹章:看門大叔微笑背後的故事
今天早上正準備出門上學，突然看到小區門口的門衛在鏟雪。盡管天氣很冷，他還是滿臉笑容地努力工作。
我仔細壹看，發現門衛已經鏟了壹大片雪，地面幹凈得像白棉花。我不禁好奇的問:“爺爺，這麽冷的天妳怎麽在這裏鏟雪？”
衛兵笑著停下手裏的活，擦了擦額頭的汗，說:“孩子，妳知道嗎？社區的居民需要壹個安全幹凈的環境。雖然我是門衛，但我也希望他們能在這裏生活得舒適，所以我會盡力創造壹個良好的生活環境。”
聽到門衛的話，心裏充滿了敬佩和感慨。原來他不只是鏟雪，他用自己的辛勤勞動為小區居民創造了更好的生活。
從那天起，我每天路過門衛工作的地方，都能看到他燦爛的笑容。他用自己無私的付出溫暖了整個社區，激勵了我。
第二章:“冬天的看門大叔”
今天是壹個寒冷的冬日，下著大雪，但小區門口的門衛卻迎著嚴寒，壹邊鏟雪，壹邊微笑著和路過的居民打招呼。
我好奇地問他:“爺爺，妳怎麽這麽開心？這麽冷的天鏟雪不累嗎？”
看門人停下手裏的雪鏟，笑著對我說:“孩子，我對自己的工作負責。雖然天氣很冷，但只要我能給小區的居民創造壹個安全幹凈的環境，他們就能住得更舒服。我認為值得壹提的是，當居民離開家園時，他們不再受到厚厚的積雪的困擾。”
門衛的話深深打動了我。原來他的笑容背後有著如此偉大的使命感和責任感。他把自己的辛勤勞動變成了居民的福利和幸福。他的微笑溫暖了寒冷的冬天和我的心。
第三章:“微笑背後的看門大叔”
那天，我下樓出門的時候，看到了小區值班的門衛大叔。雖然天氣很冷，但他仍然帶著燦爛的笑容。
我忍不住好奇地問他:“爺爺，妳每天都這麽笑，工作的時候覺得開心嗎？”
門衛聽了我的問題，笑著點頭說:“孩子，微笑可以傳遞溫暖，所以無論遇到什麽困難，我都會保持微笑。而且我每天都能看到小區的居民平安回家，他們的笑容和滿足感就是我最大的動力。”
門衛對工作的態度深深打動了我。原來他的笑容不僅僅是因為工作開心，更是因為他關心愛護每壹位住院醫生，所以他能帶給他們笑容。
從那以後，每次路過看門人的工作場所，我都會對他微笑，感受他的溫暖。門衛大叔的笑容讓整個社區充滿了溫暖和幸福，也提醒我要微笑面對生活中的困難和挑戰。