他們的學習和記憶能力比普通人強得多，張炘煬就是神童之壹。
神童
普通人眼中的超自然力量具有很強的學習能力，從小就表現出與普通人不同的學習能力。也許在同齡人還在幼兒園的時候，他們已經在小學了。
然而，這些神奇的力量有壹個共同的現象。他們大多生活不能自理或者自閉，但也承受著巨大的壓力。
他們通常受到外界的關註，並給予很高的期望。壹旦達不到大家的期望，他們就會很焦慮，對自己的生活影響很大。
張炘煬曾經是遼寧省的神童。65438-0995出生於壹個普通家庭。他的父母是普通工人。雖然家裏不窮，但也不是很富裕。
張炘煬
當張炘煬兩歲半的時候，他能認識1000多個漢字。他的父母發現了他的獨特性，早早把他送進了學校，這個學校就壹發不可收拾了。
上學壹個多月，他掌握了高壹的所有知識，高二破例了，也許是因為父母的影響。張炘煬從小就非常喜歡閱讀和寫作，他對書籍的渴望遠遠超過了壹般的孩子。短短兩年時間，他學完了小學六年的所有知識。那時，張炘煬只有七歲。
父母不知如何是好，過早進入初中對他來說也未必是壹件好事，但張炘煬堅持繼續上學，所以他成了整個初中最小的學生。
自學
上了初中後，恰好是孩子最喜歡玩的年紀。因為貪玩，他和同學們相處得不好。兩年後被父母接回家，休學半年。
然而沒想到的是，在家自學的半年時間裏，他不僅自學了初三的知識，還把高中初三的知識全部學完了。在他的要求下，他的父母和老師讓他參加了那年的高考。
2005年，10歲的張炘煬成為遼寧省最年輕的高考考生。在全部自考的情況下，他考了505的高分，超過本科線50分，當時震驚了整個遼寧。從那時起，每個人都知道了張炘煬。
大學
張炘煬沒有選擇復讀。他進了壹兩所學校，上了大學。大學期間，他用了三年時間完成了整個大學的學業，考上了研究生。張炘煬的人生似乎就要掛了，壹帆風順，沒有波折。
然而，這種生活對他來說並不全是好事。小小年紀就接觸比他大的孩子，缺少很多童年玩伴。雖然在學業上有所成就，但在成長階段卻有所欠缺。
醫生
為了供他讀書，父母壹開始總是陪著他搬家。16歲考上博士，成為別人眼中的神童。但在青春期，他不理解父母的苦心，只希望父母在北京買房，增加家庭壓力，自己卻不知道。
讀博士的時候，他的智力和其他博士生相比就開始顯得普通了。再加上性格和能力的欠缺，他不得不延期畢業。
畢業後，他的情況還不如上學時。他經常換工作，但沒有壹份是令人滿意的。
總結
神童對孩子不好。雖然他們比普通人聰明，在學習能力上也有不同的優勢，但是他們的成長缺少了很大壹部分，這也造成了他們的性格缺陷，以至於畢業後無法融入社會，被社會埋沒。