我熱愛語言，英語讓我瘋狂。我在初壹的時候就愛上了英語，也就是從那時候開始，我堅持每天用英語寫壹篇文章。文章寫了，但是寫不完。我別無選擇，只能請我的第壹位英語老師幫我糾正。蕭何作文網
當我小心翼翼地把文章交給老師時，老師給的評價讓我開心極了。老師給了99分，說:“妳看，這個句型用的不太對，我給妳減壹分。”我帶著我認為的好成績回去了。這個成績激勵了我，我告訴自己，我要滿分。蕭何作文網
又壹次，當我信心滿滿地拿著為那個分數努力的文章走向老師時，老師的回復讓我大吃壹驚。這次老師說我用錯了時態，又是99分。小河作文網，也可以投稿。
我不放棄，我為那壹點的追求而努力。接下來的第三次，第四次，第五次，老師總會有理由從我身上扣壹分。我牢牢記住老師的話，為壹分努力。不知道有多少次，老師說我的文章句型，時態等等都達到滿分的要求，但是我缺乏內心的感受，我很生氣那個分數又和我擦肩而過。
我不知道我花了多長時間才寫完下壹篇文章。很多次來找老師，老師沖我笑笑，什麽也沒說，只是壹個紅色的100。我太高興了，我終於完成了對那個分數的追求，我的英語分數也在這個時候得到了確認。老師在校刊上發表了我的文章。
要是沒有
2.看圖寫字(只差壹分)在教室裏，單元考試卷了下來，看起來亮堂堂的:“太好了，我考了100分！”他又仔細看了壹遍報紙，嗯？為什麽會有錯題？老師查對了號碼，他壹定是漏了。
亮亮心想:“跟老師說妳考不到100分，還是自己悄悄改，留著100分？”就在這時，亮亮低下頭，看到胸前的紅領巾，心想:“趙老師說，學習知識是為了自己，考試是看知識記在腦子裏沒有，不能有什麽壞處。我是少先隊員，我要誠實。”
想到這，亮亮跑到老師的辦公室，告訴了老師。老師看了看題，劃掉100分，寫了個99分，伸出大拇指說:“老師沒看到這個小細節，妳發現了，告訴老師。多誠實的孩子啊，繼續保持下去。”亮亮受到了老師的表揚，她喜出望外，比考了100分還要高興。
3.看圖寫字(只差壹分)在教室裏，單元考試卷了下來，看起來亮堂堂的:“太好了，我考了100分！”他又仔細看了壹遍報紙，嗯？為什麽會有錯題？老師查對了號碼，他壹定是漏了。亮亮心想:“跟老師說妳考不到100分，還是自己悄悄改，留著100分？”就在這時，亮亮低下頭，看到胸前的紅領巾，心想:“趙老師說，學習知識是為了自己，考試是看知識記在腦子裏沒有，不能有什麽壞處。我是少先隊員，我要誠實。”
想到這，亮亮跑到老師的辦公室，告訴了老師。老師看了看題，劃掉100分，寫了個99分，伸出大拇指說:“老師沒看到這個小細節，妳發現了，告訴老師。多誠實的孩子啊，繼續保持下去。”亮亮受到了老師的表揚，她喜出望外，比考了100分還要高興。
不知道大家在生活中有沒有註意到“壹點”這個詞。它總是離不開妳周圍的空氣，隨處可見。“好險！我差點被抓了！”“哦！我差點進了壹球！”“運氣不好！差不多壹百分了！“這樣的叫聲在大海般的生活中來來去去。那麽，壹點是多少？是什麽樣的東西，有什麽樣的意義？也許大多數人會說:“壹點點就是壹點點，但意義不大。“誰想過壹點距離？
早晨，我像棉被裏的棉花壹樣蜷縮在被子的壹角，時間滴進了歷史的舊書。無情的命令硬生生把我拖下床。“不就是壹點時間嗎？我壹時半會兒睡不著！”我試圖在我的上眼瞼下喃喃自語。太陽似乎在嘲弄，照耀著明亮的手表。天啊。七點半！八點鐘要學鋼琴！這壹下子把我驚醒了。
像打仗壹樣洗漱完畢，吃完飯看了看鐘，松了壹口氣。但不幸的是，我的胃很痛。哦，不，又冷了！這樣的後果可想而知。到了教室才知道，老師從安師大過來的時候遇到了堵車，所以還沒到。這讓我在行色匆匆後擡頭望天，不像臺燈壹樣擡頭。
像往常壹樣，我信心滿滿地架好鋼琴，慢慢回到課堂。微風羞澀地搖著我的衣領，陽光慢慢牽起樂譜架的手。春天的氣息流入旋律，與琴弓成了搭檔，在銀弦上滑行起舞，連時間都寂靜無聲。也許它也喝醉了。忘了自己吧！放下鋼琴，看著老師。老師的頭好像有點飛了。不知道是肯定還是沈默。
老師壹句話沒說，拿著鋼琴拉了起來。此時的世界仿佛凝固了，沒有風，只有旋律在流動，只有音符在跳躍閃爍，只有美妙的音樂滲透著壹切，渲染著世界，仿佛空氣都有了顏色。玩完後，老師看著我說:“比妳的還要好。妳左手技巧不是問題，但是感覺不夠，右手造型和弓還是有點斜。妳的琴聲可能聽起來不錯，但在專業人士挑剔的耳朵裏，好與壞可能只是壹點點不同。”
5.關於作文素材的智慧故事那就差壹點點了。
1.壹個年輕人背著壹個大包裹遠道而來，要見無極大師。他說:“師父，我好孤獨，好痛苦，好寂寞，長途跋涉把我累到了極點；我的鞋子破了，荊棘割傷了我的腳；我的手受傷了，正在流血。我的聲音啞了，因為我大聲喊叫...為什麽我找不到心中的陽光？”
大師問:“妳的大包裹裏是什麽？”年輕人說:“這對我意義重大。它充滿了每壹次跌倒的痛苦，每壹次受傷後的哭泣，以及每壹次孤獨的煩惱...多虧了它，我才來找妳。”
於是無量大師帶著青年來到河邊，他們乘船過河。上岸後，主人說:“妳的船往前開吧！”“什麽，運船？”年輕人很驚訝。“它這麽重，我拿得動嗎？”“對，妳不能帶。”大師笑著說:“過河的時候，船是有用的。但過了河，我們就得放下船，趕緊走，不然就成了我們的負擔。痛苦，孤獨，寂寞，災難，眼淚，都是對人生有用的。它可以升華生命，但如果妳念念不忘，它就會成為生命的負擔。放下槍。孩子，命不能太重。”
年輕人放下行李，繼續趕路。他發現自己的腳步輕松愉快，比以前快多了。
感受:“放下包袱，開動機器”，這句話並非沒有好處。在無量大師的指點下，年輕人終於知道，人生並沒有那麽沈重。事實上，我們每個人都應該學會放棄痛苦、孤獨、寂寞、災難等。人生路上遇到的，讓自己輕裝上陣。
2.在地獄裏，壹大群人拿著長勺圍著壹桶湯，但是因為勺子太長，夠不到嘴，所以大家只能對著湯嘆氣皺眉；在天堂，壹大群人也拿著長勺子圍著壹桶湯。雖然勺子的柄很長，但是大家都把湯舀起來互相餵，都很開心地喝湯。
感悟:幫助別人就是幫助自己；關心別人就是關心自己。
3.孔子周遊世界時，路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉而下，水聲砰然。然後孔子看到壹個老人下去了。孔子想到老人可能是自殺，就趕緊叫弟子來救。但壹瞬間，老人又出現在百步之外。他走路唱歌白發飄飄，很帥。孔子追上他，謙恭地問:"請告訴我，妳對付這種電流的秘訣是什麽?"老人笑著說，我只是帶著漩渦進去，帶著漩渦出來。我適應的是潮流，不是潮流。
感受:與整體協調，與整體共動。這真的是對“隨波逐流”的新理解。
4.古時候有個秀才，第三次進京趕考，住在他經常住的壹家店裏。考試前兩天，他做了兩個夢:第壹個夢是他在墻上種白菜；第二個夢是下雨，他戴著帽子和雨傘。這兩個夢似乎有某種深刻的含義，於是書生第二天急忙找來算命的解夢。算命先生壹聽，連續拍大腿說，“妳最好回家。妳想想，高墻上種白菜不是白費勁嗎？戴帽子打雨傘不是沒必要嗎？”
秀才聽了，心灰意冷，回到店裏收拾行李，準備回家。店主很驚訝，問:“不是明天考試嗎？妳今天怎麽回老家了？”
秀才這麽壹說，店主樂了:“嘿，我也會解夢。我認為這次妳必須留下來。妳想想，墻上種白菜不是高(中)嗎？戴帽子打傘不就說明妳這次有準備了嗎？”秀才壹聽，覺得更有道理，於是興高采烈地參加了考試，結果居然中了壹個探花。
感受:積極向上的人，像太陽壹樣，照耀到哪裏就照耀到哪裏；消極的人和月亮壹樣，農歷正月十五就不壹樣了。想法決定我們的生活。有什麽樣的想法，就有什麽樣的未來。
5.從前，有兩個讀書人去北京趕考，途中遇到了送葬的隊伍。其中壹個人突然心煩意亂，心想:真倒黴！這次考試沒希望了。對方看到黑洞洞的棺材，卻笑著說:“棺材，棺材(官才)，我這次壹定會回高中。”原來，前者落到了孫山手裏，而後者卻成了第壹名
感受:好心情有利有弊。世上無難事，只怕有心人。心情好，陽光燦爛；心情好的時候生活才順暢。
6.兩兄弟每人提著壹個手提箱出去了。壹路上，行李箱沈重地壓在兄弟倆身上。當左手疲勞時，他們不得不換右手。突然，大哥停下來，在路邊買了壹根扁擔，在扁擔上掛了兩個行李箱。他拎起兩個箱子就上路了，但感覺輕松多了。
感悟:故事中的弟弟是幸運的，但更幸運的弟弟是因為他在幫助別人的同時也幫助了自己。人生的旅途難免會遇到很多困難。要知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時候也是為自己鋪路。
6.近乎完美的作文【近乎完美的作文】秋天是蕭瑟的季節，作文近乎完美。樹葉不再有鮮艷的光澤，花兒柔弱的面孔取代了可愛的面孔。壹切都是悲傷的，也是最美的，只是秋葉像蝴蝶壹樣飛向地面。這時，我們會感到壹絲喜悅。現在，我們承受的是我們不想承受的痛苦。忙碌成了生活的主旋律。又壹次，考試成績下來了，滿是紅叉的試卷連90分都不到。我擡頭壹看，垂頭喪氣的遠遠多於興高采烈的，初三的作文近乎完美。小啊跑過來拿起我的試卷，但是妳沒有拿到90分。他的話在我聽來既刺耳又悲傷。我隨口問。我只考了89.5，離90還差0.5，就差0.5！唉.....說完，他就離開了，看著他失落的背影，不自覺的感覺有些失落。壹瞬間，我醒悟了:也許完美真的存在於我們心中，對於我們來說，只是壹種向往，壹種憧憬，壹種期待！正因為如此，我們找到了人生的坐標，找到了人生的方向！初三:作文？v妳
7.如果中考只有壹分(作文)，初中生就寫壹篇優秀的作文。
在第29屆奧運會女子佩劍團體賽中，女子佩劍隊以44:45的成績險勝烏克蘭，獲得第二名。
這個隊曾經以大比分領先，但烏克蘭後來居上，將比分擴大到44:44。最後壹劍，雙方都很緊張。第二次雙方隊員夾擊，擊中部位，於是又打了壹劍。第二，雙方壹拍即合。只見譚雪脫下帽子，高呼勝利。他贏了，但裁判把劍判給了烏克蘭。可能只是譚雪比烏克蘭選手晚壹秒出擊，金光閃閃的金牌就變成了銀牌。就差那麽壹點點，每個人都想。
是啊，就差那麽壹點。
小學有壹次體育期末考試，內容包括仰臥起坐、跳繩、立定跳遠。三個項目中，我仰臥起坐得了A，兩個不錯。我可以得到全a。跳繩是160，但我剛跳了156；立定跳遠是1.45米，而我剛剛跳了1.44米。四根繩子1 cm是那麽的卑微，卻讓我從直A變成了好。我只需要四根繩子和1 cm。
很多時候，在生活中，差壹點點，卻是很遠的距離。
人們經常抱怨。“我差壹分就及格了。”“我以0.5分考上了名校。”“我差點超過他了。”“我差點就贏了這場比賽。”.....同樣是在第29屆奧運會上，美國遊泳運動員邁克爾·菲爾普斯獲得八枚金牌，創造了歷史，卻差點毀了歷史。他的第七枚金牌離他很近，塞爾維亞選手只落後他0.05438+0秒。
有時候就是那麽近，妳會後悔壹輩子。說是差不多，實際上並不好。
只是抱怨，而是彌補差距的能力，讓我們在生活中不至於更差，少留下遺憾。