來源:
1，養成無知，有道理。
韓應韶的《風俗依桐》。第壹卷。五伯”:凡敗血刃，足以蓋悟。又稱“啟蒙”。
2.孟桐開始學會被教導。
清代曹雪芹《紅樓夢》第二回:但是這個學生雖然開明，但他比企業家強嗎？麻煩。
示例:
1.開導無知，使其合理。
卿？劉憲庭《楊光雜記》第三卷:“嗯，物理學很神秘，人們對它知之甚少。安使智者出世間，作大避難，開導我。”
陳《工作是美好的》卷三:“四哥是思想的啟蒙大師，她經常和他談自己的想法。”
2.使初學者獲得基礎和入門知識。也指通過宣傳教育讓社會接受新事物。
袁？劉_《隱逸悟通論二》:“若得老師開導，則可讀書讀書。”
卿？龔自珍的詩《為鄭八章哭》是“三代交情，兩個孩子急求話”。原註:“另外兩個孩子是橘和陶，張是悟。”
魯迅論連環畫:“連環畫的提倡者，多為啟蒙之意。”
吳《論辛亥革命》三:“辛亥革命前革命派雖做了大量的政治鼓動和壹些啟蒙工作，但由於內容過於簡單，理論上沒有詳細的說明，未能突破封建主義的思想堡壘。”