萬事靠人為。世上無難事，只怕有心人。妳完全正確，但是說起來容易做起來難。
我總是趕不上世界、時間和每個人的腳步。他們總是跑得太快太遠，即使我用盡全力去追去喊也無濟於事。我只能讓黑暗的陰影壹點點吞噬我。我總是說:“太難了，完成不了。”但是為什麽別人不這麽認為呢？但是，他們從不抱怨，他們只會認真加倍的做，我也只能用“我太笨了”來敷衍了事。我錯了。
我要改變自己！800米長跑只需要3分30秒，這對於以前的我來說真的太難了。然而，我不再是以前那個懦弱的我了！我會贏的。
涼風像銳利的視線壹樣割在臉上，喉嚨裏充滿了說不出的寒冷和疼痛，但腿卻動不了。但是，我不能放棄。壹切都是人為的。我重新調整呼吸，再次大步走向成功的終點。我腳下的操場不再是操場，現在他是我的成功之路。我的眼睛模糊了，我的頭太沈了，仿佛這個世界只有我的身體，操場和刺骨的寒風。
我成功了！即使我筋疲力盡，我還是真的做到了。周圍的壹切都變得美好了，連寒風都是溫暖的。
雖然，我不夠好。
但是，為了堅持自己的夢想，我會改變。
人的壹生似乎早已預設了人生的軌跡，我們無法改變它的運行方向，但妳可以在心理上改變行駛時的風景。心若在晨，春暖花開！
中國士兵的任務是保護他們的國家和人民。我今天不可能事事順利，但我可以盡力做好每壹件事。我是壹名中學生，我的工作很簡單:學習不壹定能改變我的容貌，但我可以微笑；我不能改變天氣，但我可以改變我的心情...我能做我能做的，而這壹切都需要壹件事:努力！
我不能改變我與生俱來的東西，但我可以盡力做好自己。中國人民不再像1840時那樣受壓迫，也不再以四海為家。現在中國崛起了，中國變強了。為什麽？因為中國軍人，紅軍戰士犧牲了自己的身體，為我們打下了壹大片中國。我為紅軍戰士感到驕傲。我後悔我以前的努力。我還有很多時間慢慢改變自己。
祖國養育了很多中國人，我們盡壹份力就好。我的任務並不艱巨，但也不簡單。誰願意在我們這個年紀認真改變原來的自己，好好學習？但是我的時間真的不多了！學習真的是壹件很難的事情！但是我應該做好那些事情，因為我將朝著祖國繁榮昌盛的方向出發。我會做好這樣的事，然後我會成為祖國的新壹代子孫，盡我所能。
把握今天，然後迎接新的明天。我不能預測明天，但我可以把握今天。像我這樣長跑的人很多。我無法掌控自己的命運，但我總能在陽光下成長！加油！
萬事靠人為。3“妳的字太難看了。妳能寫得更好嗎？”
上了小學以後，經常聽到這句話。的確，我的字很醜，歪歪扭扭，亂七八糟，我自己也覺得很醜。
每當有同學路過我的桌子，都會因為不喜歡我寫的字而大叫。每當老師看到我的筆跡，都會忍不住皺眉頭。為了讓我練字，我媽去各大書店買字帖讓我寫，可是我的字還是壹如既往的難看。對此我感到很苦惱。最後我對自己的字跡絕望了，就不再努力了。
然而，這壹切都在我初三的時候改變了。
那是開學的第二天，我正在家裏做作業。突然，門鈴響了。當我打開門時，我看到那是劉小姐，我的新班主任。我們彼此不太了解。劉老師，我驚訝地問:“妳在我家幹什麽？”“當然，是教妳練書法。是這麽寫的，但做不到。”她拿出我的作業，笑著說。這.....我壹聽這話，臉就紅了，劉老師把我扔進了房間。然後她拉著我的手，教我如何握筆。她讓我握緊筆，不要離筆尖太近，也不要太遠。她開始滔滔不絕地給我解釋。她走的時候對我說，從今天開始我每天都來，不要偷懶，我相信妳壹定能把字練好。
果然，她每天下午都準時來出現在我家門口。劉老師像教自己的孩子壹樣，壹筆壹筆地教我練習書法。
最後，我的字開始變得又快又漂亮。學生們不再投來異樣的目光。所以，我開始充滿信心，相信自己壹定能把字練好。在最後的書法比賽中，我獲得了全年級第壹名。當我獲獎時，我激動得流下了眼淚。通過這件事，我明白了，凡事都是靠人努力的。只要妳不懈努力，就壹定會成功。
萬事靠人為。4.小小芥菜籽，俯仰壹生；匆匆百年，妳我存在於七十億人口中，沒什麽特別的。世界上任何事物都不會獨行，聯系的普遍性註定貫穿其中。“意料之外”抹不去背後的人為退路。萬事靠人為。
人不是對事物的發展無能為力，這只是壹個放任自流的借口。事物是可知的、客觀的，人的意識也是活躍的。壹切得過且過，各有各的命運，只是狹隘的自我安慰。以蝴蝶效應為代表的混沌現象揭示了小事的發生往往對事物的發展起著巨大的作用，這種作用可能是不起眼的，甚至是荒謬的，但卻是難以否認的。故事是人願意做的，路長了會走累，只有實踐。
就我個人而言，我中考失敗了，但我不能忽視我之前的努力。光明的背後是永不放棄，即使改變世界的機會近在咫尺，也會有人忽略。誠然，我們知道前路艱難險阻，但這不應該成為我們自暴自棄的理由。大部分人總有自命不凡的想法，以為自己的珍珠蒙上了灰塵，未來缺少的只是壹個“升天”的機會。不知道機會是自己積累的。而不是放縱自己。
縱觀世界，蘋果不僅僅落在牛頓身上，只有他抓住了機會，推動了萬有引力的發現。這是意外嗎？不，是牛頓力學定律推動了人文主義和理性主義的發展。文理看似風馬牛不相及，理工科的精密與人文社科的浪漫並不“對立”。達爾文的進化論導致了啟蒙運動時期社會假說的興起。再比如唐代道士煉丹時“偶然”發現的火藥，通過絲綢之路傳播發展，成為騎士階級反抗地主階級的武器。這壹切只是偶然嗎？顯然，事實並非如此。社會轉型的大事永遠離不開人為。千百年後，孔子的學說成為康有為、梁啟超推行君主立憲的鑰匙。並不是梁康先生和先生在書房裏偶然瞥見孔子的著作那麽簡單，事情能否在曲折中發展，取決於妳願意付出多大的努力。
不可否認，靠自己的努力所能改變的，必然是有限的，但正是“天下興亡，匹夫有責”的民族理念，激勵著中國人民統壹戰線從上到下。只有每個人都完成了自己的量變積累，才能為質變做準備。
“什麽都做不了”太絕對，消極應對只會挫傷士氣，無所作為。得失成敗，在於我們自己的選擇，我們會在遵循客觀規律中盡力而為。“老了要堅強，寧願搬來壹顆潔白飽滿的心:壹窮二白，堅強起來，也不會墜入藍天。”
這是做人們通常做得很好的事情。壹次不小心犯了大錯，可能會導致很不好的結果，怎麽辦？是想什麽都不做還是想盡辦法挽回？
人不可能不做錯事，但是做錯事之後，是不是應該無動於衷，坦然接受後果？
裁縫不小心把壹條高檔裙子燒了個洞，其實是他無意的失誤。如果他什麽都不做，那將是壹個巨大的損失。但他做到了。他憑借高超的技藝，把自己的衣服裝飾得像新裙子壹樣，並以高價賣出，吸引了更多的女士。他救他的所作所為不僅沒有讓他蒙受損失，反而得到了更多的回報。這就是什麽都不做和試圖挽回的區別。
現在大部分人都不想做改變，就像壹個公司的小職員突然被老板指派負責壹個更大的項目，按照對方公司的要求寫了壹個方案，對方公司不滿意，小職員覺得自己沒做錯，就沒有修改。直到老板換了另壹個人。店員不想換。他只覺得自己沒有錯，卻從來沒有想過，也許通過修改壹個小小的方案，就可以得到對方公司的認可。然後就可以拿到壹大筆獎金，足夠帶領父母去妳最想去的地方旅遊。他所做的就是回到原來的崗位，再也沒有升職的機會。
某偶像團體成員LAY，17歲放棄學業，只身前往韓國造星公司接受音樂訓練。本來他覺得清閑學習就好了，直到因為打架被公司遣送回國。如果他當時什麽都不做，平靜的接受了公司的安排，也許他就要告別自己喜歡的音樂了。但他沒有。他不停地給公司發郵件道歉，同時充實自己:盡可能多學樂器，多跳舞。然後我會把我的壹點壹滴的進步通過郵件傳達給公司。最終公司被他的真誠感動，同意讓他回去實習，導致了現在的外行。
如果每個人遇到困難，都想著順其自然，不願意為之努力，不願意做出壹點改變，那就永遠得不到自己想要的。
做或不做，嘗試或不嘗試。都是四個字:事在人為。
萬事靠人為。6所謂預測，就是提前推測。在這個廣闊的世界裏，並不缺少可以預測的東西，比如天氣，天體的運行軌道，學習上的成績，甚至可以預測壹個人未來的歷程是壹帆風順還是泥濘不堪。
但是，依我拙見，是否可預測，是否可相信，還是要看每個人自己。俗話說“信則靈，不信則無效”，對預測的相信程度因人而異。
“信是靈，不信是無效”，被很多人視為純粹的唯心主義。但恰恰相反，其實這句話是有內在科學依據的，只是觀察者和傳播者往往只知其表面，不知其本質。
以鬼神論為例。“鬼”是惡的意思，“神”是善的意思。這是中華民族幾千年來不可動搖的認知，古往今來的文藝作品也向人們傳遞著這個“真理”。但是，對於不信鬼神的人來說，即使視“鬼”為善，“神”為惡，又何樂而不為呢？
人生是壹個不斷循環的過程，每個人都會做出好壞的預測。只是有些人選擇了正循環，得到了正強化，反之亦然。
很多東西，妳相信，它就是存在；如果妳不相信，它就不存在。是否可預測，信不信由大家。
如果妳相信天氣預報，妳會相應地增減衣服；如果妳相信評價的結果，妳會更加努力，在學習上取得進步；如果妳相信算命先生對妳命運的預測，妳就會在妳“註定”的人生道路上主宰自己。但如果愛因斯坦相信了他小時候老師的“妳連壹個紙凳子都疊不好，以後還能幹什麽？”他如何能在物理領域創造非凡的成就？我們現在這個時代的科學水平必然會被耽誤很長時間。
有的人選擇了生命的逆循環，於是反方向強化，然後沈淪於生命。在我看來，相信“事在人為”才是上策。如果妳相信預測，如果它是好的，那就跟隨它，或者付出更多努力讓它成真；如果不好，那就做適當的改變，防止壞預測的後果變得更糟。不相信預測，就要相信“事在人為”，盡量避免事與願違。
總之，能不能預測，信不信，關鍵在於每個人自己的掌控——凡事都是靠人的努力。