檢測到壹個問題，為了防止損壞您的打印機，windows已經關閉。問題被發現，窗口被關閉，以防止損壞您的計算機。
如果這是妳第壹次看到這個停止錯誤屏幕，重啟妳的電腦。如果這是妳第壹次看到這個停止錯誤屏幕，重啟妳的電腦。
如果此屏幕再次出現，請遵循以下步驟:如果此屏幕再次出現，請參閱以下步驟:檢查以確保您有足夠的磁盤空間。如果在Stop消息中識別出壹個驅動程序，禁用該驅動程序或向制造商查詢驅動程序更新.
嘗試更換視頻適配器.檢查並確保您有足夠的磁盤空間。如果在中止信息中檢測到驅動器，使驅動器失效或與制造商壹起檢查驅動程序更新，嘗試更換顯示卡。
請向您得硬件供應商咨詢任何BIOS更新.禁用BIOS內存選項，如緩存或陰影.
如果您需要使用安全模式來刪除或禁用組件，請重新啟動計算機，按F8選擇高級啟動選項，然後選擇安全模式。請向您的硬件供應商咨詢所有BIOS更新。
將BIOS中的內存選項設為“禁用”，內存選項被禁用，如存儲或屏蔽。如果需要使用安全模式來解決或禁用組件。
重新啟動電腦，按下F8，選擇高級啟動選項，然後選擇安全模式。技術信息如果藍屏關閉又頻繁開啟，最多按F8直到高級選項出現放開，選擇“上次正確配置”回車修復即可。
0x 000000d 1 river _ IRQL _ not _ less _ or _ equal◆錯誤分析:通常是驅動程序有故障導致的(如羅技鼠標的羅技MouseWare 9)。10和9。
版本24驅動程序將導致此故障)。同時，有缺陷的內存、損壞的虛擬內存文件，以及壹些軟件(如多媒體軟件、殺毒軟件、備份軟件、DVD播放器軟件)也會導致這種錯誤。
◇解決方法:檢查最新安裝或升級的驅動程序(如果藍屏中有類似“S”的文件名，可以非常確定是有驅動問題)和軟件；測試內存是否有問題；進入“恢復控制臺”，到虛擬內存頁面文件S所在的分區，執行“del s”命令刪除頁面文件；然後在頁面文件所在的分區執行“cdsk /r”命令；進入Windows後重置虛擬內存。如果妳在上網的時候遇到這個藍屏，而且妳只是在下載和上傳很多數據(比如網遊和BT下載)，應該是網卡驅動有問題，需要升級它的驅動。
進入或玩遊戲時，出現藍屏故障，說明遊戲與系統中其他程序沖突。建議關閉所有程序，包括殺毒軟件，玩遊戲時暫時關閉殺毒軟件的監控功能和其他具有監控功能的程序。如果還是經常出現藍屏故障，卸載遊戲，然後重新下載安裝遊戲新版本。如果故障依舊，可能是遊戲軟件本身有問題，不要再用了(可能是顯卡驅動不兼容，升級顯卡驅動試試)。
請按照以下方法修復藍屏。1.程序軟件與系統不兼容。
2.去設備管理器看看各種驅動之間有沒有沖突，有沒有黃色的！如果設備驅動程序可能與系統不兼容；然後刪除聲卡、顯卡、網卡等設備的驅動，再逐個安裝驅動。每次安裝設備時重新啟動計算機，檢查哪個設備的驅動程序導致了故障。查明後，下載故障設備的新驅動，然後安裝。然後清理電腦裏的灰塵，清洗內存、顯卡等設備，重裝內存等設備。
3.如果電腦在插拔帶電設備時出現藍屏，則藍屏故障與插拔帶電設備有關。壹般重啟電腦就能恢復。如果經常發生，說明設備與系統不兼容。嘗試更換硬件或安裝USB驅動程序。如果故障依舊，就不要插了，試著插了再開機。存儲器故障診斷:當懷疑是由存儲器問題引起的故障時，可按照以下步驟進行診斷和排除。
1，先把BIOS恢復到出廠默認設置，然後開始測試。2.如果故障依然存在，那麽就把內存拆下來，然後把內存和主板上的灰塵清理幹凈，看清理後故障是否消除。
3.如果故障依舊，那就用橡皮擦擦壹下內存的金手指，擦完後安裝開機測試。4.如果故障仍然存在，則將內存安裝到另壹個插槽中，然後開始測試。
如果故障消失，重新檢查原內存條的彈簧片是否變形。如果有，調整壹下就好了。
5.如果更換內存插槽後故障仍然存在，則使用更換方法檢測內存。當主板上安裝了良好的內存時，故障消失。
可能是原始記憶的故障；如果故障仍然存在，則是主板內存插槽有問題。同時，將故障內存安裝在另壹塊好的主板上進行測試。如果能正常使用，內存與主板不兼容；如果在另壹塊主板上出現相同的故障，則內存質量很差或已損壞。
6.顯卡驅動故障:顯卡驅動故障通常會導致系統不穩定、死機、屏幕顯示、文本圖像等顯卡不完整。顯卡驅動的故障主要有顯卡驅動丟失、顯卡驅動與系統不兼容、顯卡驅動損壞、無法安裝顯卡驅動。
壹般顯卡驅動失效的話，先去設備管理器看看有沒有顯卡的驅動。
2.自制高中語文作文題目，或者選擇以下題目之壹，800左右。同學我的母親“好心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？"
這首詩既表現了母親對子女的恩情，又歌頌了她的偉大。小時候，媽媽是我的主人:媽媽餵我吃東西，教我穿衣服，教我寫名字...我母親無所不能，非常偉大。
我在壹天天長大，但不知道為什麽，媽媽慈祥的笑容不再常見，取而代之的往往是壹張嚴厲的臉。每天陪伴我的只有我的書桌，臺燈和無數的習題。
“我媽不愛我了嗎？”我想了壹遍又壹遍，又壹遍又壹遍的否定。記得小時候，媽媽教我寫詩、背詩，在寒冷的冬天給我洗衣服，在炎熱的夏天給我打掃房間...八歲那年的壹天，外面下著傾盆大雨，電閃雷鳴。
我突然發高燒。我父親不在家。我媽媽看著我，看著窗外。她小心翼翼地穿上我的雨衣，毅然抱起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到她急促的呼吸聲。
我的心快要碎了。我說:“媽，我自己下來走！”媽媽堅決地回答:“那怎麽行呢？”發高燒怎麽能在雨中行走？把雨衣蓋緊，別淋濕了。”我的眼睛不禁濕潤了。
雨天路滑，我媽差點摔倒。站穩後，她急切地問我:“妳沒事吧？”我說:“沒事！”母親松了壹口氣，欣慰地說:“那就好，那就好。”就這樣，我媽壹腳深壹腳淺的背著我去了醫院。
因為我身體虛弱，我媽總是盡量做我愛吃的菜，給我增加營養。紅燒獅子頭，脆嫩的糖醋排骨，香辣誘人的辣子雞；我媽還會做香甜可口的八寶飯和臘八粥...很多同學吃過我媽媽做的飯，都羨慕我有壹個會做飯的好媽媽，讓我很驕傲。
媽媽很勤勞:壹下班就開始做飯；晚飯後，我忙著做家務。我去幫助媽媽做家務。我媽總是問我:“作業寫完了嗎？”只有當我完成作業時，我媽媽才讓我幫她做家務。
媽媽有個小“缺點”，就是愛“嘮叨”。媽媽嘮叨的事情數不勝數，有時候是我貪玩造成的，有時候是我字跡不正，有時候是我考試成績不理想...但我從心底感謝母親的嘮叨，因為這種嘮叨，才有了今天的我。
媽媽對我無微不至的關懷，就像春天的陽光對小草的親切。這份比山高，比海深的母愛，我永遠也報答不了。我愛我媽媽。
3.請問五年級有文言文的練習嗎？(5)醉人打虎(14分)。如果妳醒來，妳會害怕。
有的人晚上回家看到門口蹲著什麽東西，以為豬狗可以拿著棍子逃跑，老虎也是月光下打不過的人罩著。以下句子中“之”的用法和意義是壹樣的():(3分)a。
妳必須坐著不動，直到妳醒來。和員工壹起罷工。
山在月下，d .氣被其所蓋。
“用棍子打”中的“棍”字，應該解釋為用棍子。下面哪個句子中的單詞()也有這種用法？(3分)a。
衛國廣廣b .域民不以治界為c
弦鼓d .打蛇，可見3。
給文中的段落加標點。(4分)有晚上從外面來的人，看到門口蹲著什麽豬狗不如的東西，拿著棍子就能逃。月下的山中，老虎也是滿面怒容。
(4分)如果把老虎看作是邪惡勢力的化身，妳對這篇文章的理解有什麽啟示:(6)易蓉脫衣(9分)易蓉侵犯齊蔣欣①，天寒地凍，走後門②。當我和我的弟子們呆在國外時，天氣變得越來越冷。我對他的弟子說:“我以我的衣服為生，我以我的孩子的衣服為生。”中國學者也為世界珍惜我子我子的衣服。"弟子們說，"我丈夫腐敗，我不能穿著中國學者的衣服生活。”易蓉嘆了口氣，說道，“哇！這對妳不好！“脫下妳的衣服和妳的門徒，在半夜死去。
弟子活著。①違齊蔣欣:離開齊國去魯國。
②後門:城門已關。3石國:國家傑出人才。
4肆無忌憚:神仙。惡:相當於“他”。
5.這是壹件壞事:道德很可能不起作用。1。
(3分)給文中框住的單詞加標點。我和我的衣服壹起生活，我和我的衣服壹起生活。我的同胞也很珍惜我兒子和不值得的人的死，他們不夠愛我的兒子和我的衣服。
(2分)用波浪線翻譯句子。我的丈夫是個腐敗的人，他邪惡地穿著國士的衣服。3。
(4分)試對文中某個人的言行、觀點發表看法(50字):(7)我看不到我的眼睛(13分)要伐嶽，①諫曰:“伐王有何意義？”他說，“政府混亂，士兵軟弱。”杜子曰:“我苦於(人類的)智慧，但我能看到眼睛以外的東西，卻看不到自己。王乃之的士兵已經敗在秦晉數百裏之外。此兵之弱，亦使喬祖國為賊，而官不能禁此政亂，王乃之欲斬此智於其眼外。”
①杜梓:陳楚壹個姓杜梓，壹個姓莊子。2智慧:知識。
③莊祖喬:戰國時期楚國農民起義的領袖。賊:古代對農民起義的貶稱，可譯為“造反”。
1。(5分)給文中框住的單詞加標點。
我(患智的人)能看到百步之外，卻看不到自己。纖毛王的士兵在秦晉時期已經損失了數百裏。這個兵的弱點也是疆域之賊，官員無法禁止這個政府的混亂。王者之弱亂也在掌控之中，欲斬此智。雖然這段話很短，但它是楚莊王和杜梓之間的辯論。
辯論的題目是:(2分)楚莊王支持其觀點的依據是；(用自己的話回答2分)杜梓用什麽方法使楚莊王在抗議時改變了主意？(2分)3。在妳的學習和生活中，有沒有類似楚莊王“看不見”的問題？請舉例說明:(4分)(8分)鸚鵡救火(13分)他山有鸚鵡飛，山中動物相親相愛。
鸚鵡雖然高興，但也撐不了多久，就去了。幾個月後，山裏發生了壹場大火。
鸚鵡從遠處看到它，就蘸水飛過去灑。天神說:“雖然妳有興趣，但妳還不夠！”他說，“雖然知道救不了他們，但也不忍心看著華僑如山，牲口都是做好事的兄弟。”
上帝的好感覺就是滅火。1。
(6分)說明加詞:設定去遠方的腳雲2。(3分)翻譯劃線句:雖知救不了，不忍見華僑如山，禽獸行善，皆是兄弟。
3。(2分)鸚鵡有什麽樣的精神？(2分)文中鸚鵡的哪些動作體現了這種精神:(11)好心人為救殷而不付錢，過了河，死在自己的船上，棲息在浮漂上。
有漁民乘船去救，還沒到，賈人就喊:“我扶的巨房能救我，給妳壹百金。”攜帶並登上陸地的漁民將獲得十枚金幣。
漁夫說，現在不可能給徐白金十金了。(4)賈仁波說，如果漁夫壹天也收獲幾何，突然得到十金，那漁夫再退壹天還是不夠的。賈仁福自呂梁漂下，舟薄覆石，漁人在中。那人說:“只救三個？”漁夫說:“就是答應給錢不給錢的那個！”站著看，就沒了。
1賈人:商人。2:幹草。
(3)朱:相當於“至”或“至”。沒有什麽是不可能的:恐怕不是。
5瘦:凹凸。1。
第壹句中的“冀”指的是山東省的節水，“尹姬”的位置應該在節水區。1。
解釋壹下文中加詞的意思:死亡數字是3號。句子中“兒”的用法相同的兩組是:()()a。
渡河而死。漁夫升到陸地c。
現在給十金c .那麽知識生於憂患，死於安樂。
裝箱埋土e .站著看2。
構成文章的句子必須加上標點符號。賈仁波說，如果漁夫壹天也收獲幾何，漁夫突然撤退是不夠的。用波浪線翻譯那句話:是壹個許下黃金卻不付出的人！5。
文章中描繪的主人公是壹個好人。(12)醉酒的大猩猩與山谷中的大猩猩經常以數百只為壹組結伴而行。
村裏人在路邊擺酒擺酒。我再次愛妳。
村裏人編草做磚，聯系比較多。猩猩看到酒和棺材，就知道村裏的人陷害了張③，於是知道了張祖上的姓氏，叫了聲“奴④欲摑我，舍爾而去。”
他們反復地對彼此說:“試著壹起品嘗美酒。”且飲其味，捉⑤差點醉，因取之，是人所擒，得之，無所為。
1不好:酒糟。②瓦:木底帶齒的鞋。
③設置陷阱:設置陷阱機制。4奴隸:奴隸，* * *，罵人。
⑤接住:直到。6幸存者:漏網之魚。
1。補充壹些文字說明:①村裏人釀的酒不好。
4.高中語文怎麽學怎麽學好語文——“壹改”“兩講”“三多”1。中國人需要改變觀念。語文是基礎學科，對學習其他學科和未來發展意義重大；同時可以全面提高我們的語文素養，也有利於弘揚中華優秀文化，吸收人類進步文化，提高國民的思想道德素質和科學文化素質。
什麽是中文？語文是語言和文學。僅僅認識幾個字是學不好漢語的。
如何學好語文是個老話題，大家可以說很多。這裏我想說的第壹件事是，要學好漢語，必須轉變觀念:大多數人認為中國學漢語太容易了。誰的母語學不好？還有人認為漢語難學，見效太慢。
我覺得沒有必要認為難學的人學不好語文，容易學的人可以學好語文。因為在我接觸過的各種人身上，都有數不清的讀錯音、寫錯字體、說錯意思、犯文學常識錯誤等文化現象。
可見很多人並沒有真正學好語文。究其原因，是對語文這門學科缺乏了解，觀念上有偏差。其實語文這門學科既不難學，也不容易學。所謂學習者不難，難的也不難。
怎麽才能“遇見”？總之，掌握科學的學習方法。有了好的方法，就會事半功倍，自然就能學好語文。
二、學好語文，要抓好課堂和基礎(1)抓語文知識的獲取，每節課語文素養的提高主要靠課堂。語文老師簡單的分析，抑揚頓挫的朗讀，有說服力的講解，都在引導我們理解語文。
同時，語文課本上的每壹篇課文都是中外著名作家的作品，我們實際上是在課堂上語文老師的指導下認識這些文學大師的。如何上好語文課？總之要做到四點:動耳、動腦、動口、動手。
動動耳朵:也就是專心聽老師講課。看戲的時候不會看熱鬧，會看門道。妳也要能在課堂上聽外界的聲音，抓住要點和重點，跟著老師的講課思路走。
動手:上課聽講做筆記，畫出課文的關鍵詞和疑點，記下老師補充的與課文相關的知識點，使聽講過程系統化，便於後期復習。動腦子:就是上課要高度參與，充分調動思維，多思考，多分析，多設疑問，多問為什麽。達到專註的程度。
口頭:我敢舉手發言。舉手發言與思考密切相關。舉手之前妳已經想好了。
舉手發言有很多好處。它能讓妳學會用語言表達自己的觀點，能鍛煉妳的思維、勇氣和口才。如何上好課，提高上課45分鐘的效率，關鍵在於思考。
我們應該努力思考，積極參與課堂活動的每個環節。孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，可見“思”對於學習是多麽的重要。
(2)抓兩基兩基包括基礎知識和基本技能。語文基礎知識涵蓋面很廣，可謂包羅萬象。根據高考規定，主要包括語音、字形、詞義、成語運用、語法修辭、文學文化常識等。除了課堂和課本，課外活動也是拓展語文基礎知識的重要來源。下面介紹如何擴展知識面。
這裏談壹談我們應該采取什麽態度。對詞源要“處處留心，時時在意”，比如“咪咪”、“汩汩”，粗心的人會搞混，很多人因為粗心把壹些常用詞讀錯了。
不能“學而不知多”。遇到生詞要經常查參考書或向別人請教，不要略讀。語文基本功主要是“聽、說、讀、寫”的能力。
這裏我們重點講“讀”和“寫”。“說”就是用普通話說話，聊天、讀書、回答問題都要用普通話。
隨著時代的進步和經濟的發展，普通話將顯示出它的重要性。“寫作”指的是寫作，寫文章。
書寫時要寫規範的字，書寫字體要端正、飄逸。我們每個學生都應該在年輕的時候，在睡前和飯後好好練筆。有條件有興趣的同學最好練毛筆字。俗話說“人是衣服，馬是馬鞍”，文字在某種程度上也是人的外衣。如何練好鋼筆字，很簡單。選自己喜歡的字體，買字帖。堅持壹年左右，每天寫壹兩頁。
寫壹手漂亮的鋼筆不僅能讓妳高考得高分，還能讓妳終身受益。能寫文章是每個中學生都應該具備的能力。
如何寫出各種體裁的文章，主要是了解壹些常用文體的常識和特點。說明文、記敘文、議論文、應用文不僅有各自的特點，而且有不同的語言要求。
如何寫好壹篇文章，非壹日之功。俗話說“巧婦難為無米之炊”。要寫好文章，妳得有東西可寫。古人說，妳要“讀萬卷書，走萬裏路”，關註身邊的人和事，觀察世界，也就是說，妳要有材料，同時要掌握壹些文字、名言、修辭和寫作技巧。
試想，壹篇文章如果沒有成語、名言、警句，既沒有修辭手法，也沒有寫作技巧，那肯定不是壹篇好文章。要寫好作文，首先是立意和語言，其次是結構。人們常說，煉句不如煉詞，煉詞不如煉意。
就是強調意境在寫詩中的重要性。同樣，寫文章也要註意“意”字。
三、學好語文重在“三多”(壹)多積累語文知識可謂無邊無際，需要我們不斷積累，積少成多。那麽如何積累呢？多背壹些，比如成語典故，文學常識，文化常識，全靠平時記憶。
像胡夫的騎射，莊周的夢蝶，詩經的四始，春秋三傳，五嶽，花中四君子，三元記，外國文學作品中的四個吝嗇鬼，中國民間故事中的四個傳說，中國古典小說中的四大名著等知識，在平時的學習過程中要及時記憶。多背誦:“壹本書讀壹百遍，便知其意”。
5.物流寄的行李丟失怎麽賠？作為物流公司的客戶，無論妳是否投保，按照規定，如果貨物在運輸過程中發生損壞、貨物錯了，承運公司都應該承擔責任。
物流公司丟失貨物應視為生產事故，應承擔賠償責任。目前具體的操作方式是，按照客戶托運商品的成本價或者商家的批發價進行賠償。
如果協商不能達成壹致，可以向本公司所在物流市場相關部門或本公司行政主管部門投訴；最終只能走法律程序解決商品的賠償糾紛。
6.求作文示例。千萬不要讓名人的爸爸媽媽寫壹篇看似涉及從小到大親情的作文。描寫的對象大多是母親，寫的是她們的溫柔、善良和愛。
我們總是有意無意地忽略了另壹個對我們生命同樣重要的人——父親。父親對孩子的愛總是有所保留的。他不喜歡像他媽媽壹樣談愛情。他只是用行動來表達。
長大後，我遇到了壹些人和事，我開始帶著致富的想法去了解父親，越來越覺得每個父親都有壹顆熱情的心，給孩子100%的親情，不管他們承受著多大的壓力。小喬和阿巧是我的好朋友，所以我隱約認識了他們的父親。
阿英是我們三個中最幸福的，至少她有壹個非常完整的家庭。阿珍的父親在知青時代娶了壹個北方女人，並在那裏定居。
我父親是大學教授，典型的知識分子——溫文爾雅，無欲無求。為此，阿珍經常說她的母親配不上她的父親，她也從不掩飾對父親的欽佩。
所以我壹直嘲笑她對父親的深愛。每周三，當他的父親來參觀學校時，阿珍總是挽著父親的胳膊在校園裏走來走去，聊天，並在離開前親吻父親的臉頰。
這對我來說很難想象。不知道看的哪本算命的書，她說如果今年生日能收到壹個男生的銀戒指，她會幸福壹輩子。
生日會上她真的戴了戒指，非常精致。阿巧得意地跟我和小喬說，我爸去北京看朋友的時候用自己的私房錢買的，我媽不知道。
那壹刻，我恍惚了。我想象著20年前壹個中年男人可能窮得買不起鍍金戒指送給新婚妻子，但20年後他會在金銀珠寶櫃臺前徘徊，精心挑選，只是為了滿足女兒童心未泯的願望。我可以想象阿珍的父親坐在火車上，除了壹枚戴在身上的戒指，他沒有財力給別人買禮物。但是，他的內心沒有會被妻子責備的焦慮，因為他保護著女兒，讓她沒有哪怕是微不足道的失落感。
這足以讓阿巧驕傲，也足以讓我感動。這時小喬才笑著說，阿巧還像個孩子。
我理解小喬說這話時的心情。她無疑是我們三人中最早熟的。小喬初中時母親的突然離世對她打擊不小，也是她心中永遠的傷口。
但小喬比任何人想象的都要堅強，這可能是受他軍人出身的父親的影響。小喬家風很嚴，父親總是用治軍的方式管教小喬，用男孩子的標準要求小喬，有時甚至不近人情。
比如媽媽去世後，爸爸甚至不允許小喬穿黑袖子。這聽起來有些殘忍，但確實幫助小喬盡快走出悲痛。
小喬說，她壹直記得父親對她說的壹句話——活著的人對死去的人最好的記憶就是好好活著。每次想到媽媽，她都會同時想到這句話。
小喬還是沒有後媽。其實她並不反對父親再婚，只是父親似乎沒有二奶的打算。我在報紙上看過壹些關於中年人壓力的文章。我明白，進入不惑之年後，其實會有很多迷茫。工作的壓力和精神的孤獨會讓人喘不過氣來。另外，他老婆去世了，女兒住校。我不知道小喬的爸爸是如何忍受每天下班回家後屋子裏毫無生氣的孤獨，讓女兒壹點都不會受到傷害。
聽了他們的故事，我不禁想起了自己。如果阿喬是她崇拜她的父親，小喬是她畏懼的父親，那我只能對父親產生深深的憐憫。
是的，可惜。父親是那種沒受過多少教育，也沒什麽錢的人。
家庭可能是他最後的精神寄托，但僅僅壹年前，這唯壹的寄托也土崩瓦解了。我隱約聽過壹些我父母年輕時的故事——那時候我父母因為我奶奶的堅決反對差點殉情，所以我相信我爸爸媽媽那時候是真的相愛，所以我完全能理解我媽媽在選擇了自己想要的生活方式後對我爸爸的感情有多深。因為這個原因，我留在了父親身邊，不想看到他苦心經營20年的分離的結局。然後，
但這壹年來，我和父親的關系因為我們獨居而變得不是很融洽。歸根結底還是為了“錢”字。
媽媽走了以後，家裏剩下的錢不多了，爸爸還要把微薄的工資存壹部分給我以後上大學，所以日常開銷顯得比較緊張。爸爸和奶奶商量後，讓我每天去她家吃飯。
我姑姑是個自私的人，總是用那種冷漠輕蔑的眼神看著我。那種屈辱感沈重地壓在我的心頭。
最後，有壹次，我跟我爸發脾氣，跟他說我再也不去外婆家吃飯了，哪怕餓死也不去。父親茫然的看著我，試圖解釋，但只說了幾句。
他說妳也知道我們現在的情況，進了大學以後還是需要很多錢。我無能為力。看著不善言辭的父親，我謙遜地說出實情，心裏突然湧起無限的愧疚，覺得自己太不懂事，不體諒父親；與此同時，我從未像那壹刻這樣對金錢又恨又愛。
我壹邊痛恨它的齷齪，壹邊下定決心以後要賺大錢，壹個個燒掉。後來父親開始買彩票，從兩元的體育彩票到壹百元的福利彩票。
每次電視上有抽獎活動，父親都會手裏拿著壹堆五顏六色的紙專註地坐在那裏——我想他是在幻想它們能給他帶來很多財富。有壹次父親高興地告訴我，他中了100元的小獎。他說他下次可能會贏180萬，或者他明天可能會變成富翁，或者...突然覺得眼前的父親很陌生。