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現代人如何理解佛教?甚至是實證佛教?

在說起源之前,我想到壹件事:如何證明某個命題(比如壹個佛教說法)是正確的(符合真理)?這壹點很重要,否則妳還是很難識別佛法的正確性。

在佛教中,有三種證明方法:現在量、具體量、正統量。這是明學的範疇。又緊又復雜。這裏用的是不太嚴謹,比較簡單的方法:事實,推理,教學。

事實:有大量事實為證。

推理:能通過正確的邏輯推理得出結論。

教學證據:佛經中有明確的解釋。

如果壹個命題是三證完備的,那麽它的可靠性是很高的,可以確認為“符合真理”,是可以接受的。有兩張卡,但是少了壹張卡,降低了可靠性,按照妳的習慣。或者選擇接受。或者暫時擱置。三證中只有壹證,建議擱置,不要輕易受理。壹個證都過不了,那就是“自創佛法”。妳可以完全放棄。

下面是壹個例子:

“色體最終會變質。”

其實妳找不到反證,或者說妳還沒有找到反證。至少到目前為止是正確的,正等著被證偽(可證偽行為是科學命題的壹個特征)。所以,證據過關就夠了。理論上可以觀察色體的變化:逐漸長大,最後死亡。所以,就算這個色體的穩定性很高,比如我幾萬年都沒看到他有明顯的變化,但至少他在動,在輸。所以妳可以得出壹個合乎邏輯的結論:“壹切變化的東西不可能永遠存在”,色體就是這樣壹個會變化的東西。因此,這個命題是有道理的。教證:諸法無常。很多經典都講過。所以教師資格證也過了。

結論:這顯然符合事實,是可以接受的。

“西方天堂是存在的。”

事實上,只有少數人確信:他在某些情況下親眼所見。對於大多數人來說,沒有事實依據。過不了,或者說不確定。理論上,宇宙遠遠大於人類現有的認知,人類之外存在著智慧生命。這種可能性極高(已經用數學方法論證過了)。所以,道理是成立的。《凈土五經》就不用說了,不僅講述了極樂世界的存在,還解釋了壹整套去極樂世界的方法:教證成立。

如上所述,三證分兩種。如果妳願意相信。可信度還是很高的。不願意相信可以,但是要擱置,不要輕易否定。

“輪回存在”

事實上,沒有確鑿的證據。只有壹些零星的報道。所以,它可能是也可能不是事實:事實是不確定的或不確定的。理論上可以提供壹些推理:如果沒有輪回,同卵雙胞胎或克隆體應該有完全壹樣的性格、特長甚至命運。然而,事實並非如此。所以他們是兩個完全不同的人,在出生之前就以某種方式存在,所以個體存在巨大的差異。從這個角度來看,輪回的存在是可以解釋的原因之壹。另外,用“輪回存在”作為依據,很多現象都可以順利解釋。所以,有理有據的可能性很大。我真的不想談教師資格證。完全成立。

如上,兩個或壹個半舉行。可信度大於50%。根據妳的習慣和性格。妳可以接受也可以不接受。至少應該擱置。

“通過練習,身體可以長生不老。”

這個命題和第壹個命題完全相反。三證都過不了。所以,鼓吹這個的人只是自己的“壹家之言”。他想說,“這就是佛教”,那只是“他個人對佛教的理解”。同時,這種說法已經誹謗了法律(與事實相反)。

除非妳不打算深究佛學。否則“四據四不遵”“三證”就是妳要遵守的規矩。

這樣學佛(佛法)看起來很累。但是效果是顯著的:

第壹,妳得到的知識很真實,不容易被改變。無論多大的高手來給妳講壹些規律,妳都會有分辨的能力:妳的“擇法眼”開始建立,並逐漸鞏固。同時,妳也不容易接受錯誤的佛法。根據教據,將來生於三惡道的幾率會因為學了假“佛”而大大降低。

其次,這樣獲得的認知很可能會改變妳的行為取向。甚至讓妳逐漸形成壹些正確的習慣。教證上說,這種行為習慣會防止妳以後生入三惡道。

最後壹點:

學佛有兩個過程:壹是“信、釋、行、證”;二是“聞、思、修、證”。主要區別在於第壹步。采納前者的人可以稱為“信徒”。采用後者的人可以稱為“合法行人”

是什麽決定了妳是信徒還是法律人?根據教學證明,這是過去以來的“善根”造成的。有的是“忠根”,有的是“智根”。

主要是寫給“合法行人”的。也要盡可能強做壹個“信徒”。

壹般來說,信眾更容易接受佛教,但也更容易因為輕信而誤入歧途。法律從業者很難接受佛法,但壹旦解決,就經歷了“聞”和“想”的階段。進步會很快。成為“佛家龍象”的可能性會比信眾高。