明清兩代，科舉考試壹般三年舉行壹次，每次考試有6000多名舉人參加，選拔出300名進士。宮考把考生分為三類，稱前三名。
按如下方式排序:
1，阿甲，三人依次為狀元、第二名、花探，合稱“進士紀”。
2、二甲基若幹，稱為“進士出身”。
3、前三名稱為“同進士出身”。
其中，冠軍可頒獎，可編輯；第二名，花探，和剪輯。二、前三名可評選為庶吉士，或頒給官人、主事、中書官、行人、太常博士、郭子博士等官員，或頒給地方官、政府官、縣令、縣官等官員。
擴展數據:
李鴻章竭力維護中國的利益，使洋務更加強大，卻無法改變中國落後的現實。他主張簽訂不平等條約，但國家弱小，不得不接受屈辱的要求。他和曾國藩領導洋務運動，是他進步的標誌。
他也有外交上保衛中國的事跡，比如八國聯軍攻占北京後獨自去談判，最後平息事端不割讓領土；甲午戰爭處於不利局面時，他主動以最小的代價達成和解，這壹切都有利於他保衛國家。？
李鴻章也做出了錯誤的決策。如果過於註重避戰和海防，願意犧牲整個新疆放棄新疆防禦；1885年日本徹底戰敗時簽訂的中日天津會議特別條款，賦予日本出兵朝鮮的權利。1894-1895年中日甲午戰爭中與日本的指揮失誤導致戰艦在阿哈瓦全軍覆沒。中法戰爭勝利後，改為簽訂不平等條約。
雖然這些不利的條約和慣例受到各種客觀條件的制約，但他仍然要為這些事件的不法行為承擔沈重的責任。另外，在早期鎮壓太平天國運動中，他殺的人太多了。這也涉及到對湘軍和淮軍的整體評價。洋務運動和他的壹系列舉措並沒有改變中國持續衰落的局面，他的貢獻並不顯著。
百度百科-進士(科舉考試的最高級別)
百度百科-李鴻章(晚清名臣)