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學習任何壹種語言都要了解它的背景，了解它的文化對以後的學習和接受有很大的幫助。可以了解韓語的演變過程，使用規則，語法規範，言語魅力。
2.強烈的興趣
興趣是最好的老師，韓語學習也不例外。只有當妳確定自己真的喜歡韓語，並且能夠堅持下去，妳才會有學好韓語的動力。所以，妳不妨在學習之前對韓語的歷史、趣事、應用有個大概的了解，感興趣之後學習起來就會輕松很多。
3.掌握語音？
學習任何東西都可以分為兩大步驟。第壹步是基本功的學習，第二步是基本功的發揮和運用，基本功的學習是最重要的。因此，掌握韓語字母的發音是初學者的當務之急。可以反復播放專門的韓語語音磁帶，同時也要做聽寫。您可以添加按鈕組。前面的號碼是:568，中間的號碼是:998，後面的號碼是:297。只要把前面的數字加起來，就能找到真正學習韓語的地方。我聲明，不想學的，打醬油的，混日子的，不加。我們不歡迎他們。另外，文字是語言的細胞，面對浩如煙海的文字，有些初學者顯得束手無策。其實大部分韓文單詞都是漢字，把韓文和漢字對應起來就可以記住了。只要妳用了這個方法，妳就會覺得妳記單詞的力量真的是勢不可擋。？
4.註意英語口語？
語法總結韓語的語法點比較復雜，很多初學者被迎面而來的語法知識驚呆了。但是，請記住，作為初學者，枯燥的語法和死板的規則不是妳的同伴，生動的口語和精彩的對話才是妳的財富。當妳的英語口語很難的時候，妳會發現要學會它並不費力。
學習語法
開始學課文。先學對話。視頻結束後可以多看幾遍，加深韓語語感。當妳學習韓語對話時，妳就開始接觸韓語語法。前期如果不熟悉語法，可以先記憶，背誦語法出現的例句，熟悉其用法。以後可以根據語法內容自己造句，更有助於理解，記憶更牢固。接下來學習韓文。最後，我們積累了壹定的單詞量後，開始學習韓語語法。
專註於應用
壹種語言只有在使用的時候才是活的語言，或者說是沒有意義的語言，所以可以經常參加壹些韓語的活動，比如韓語詩歌朗誦，韓劇表演，或者是韓流粉絲團。
7.堅持
學韓語初級階段會比較難，要記的東西太多，但是壹定要堅持，這樣學完初級再學中級內容會覺得豁然開朗，突然覺得之前所有的付出都是值得的。
8.使用互聯網？
豐富的知識妳可能會抱怨韓語不如英語在我們身邊無處不在，但別忘了互聯網世界的精彩，因為在這裏妳可以下載韓語支持軟件，學習韓語基礎知識，欣賞韓語音樂電影，收聽收看韓語廣播電視節目，讓妳足不出戶就能享受韓流優雅，營造韓流環境。
9.報輔導班
如果妳覺得自己壹個人做不到，或者安排不了進度，不妨報個輔導班。跟老師系統學習，學習效果可能會更好，方法也容易掌握。
韓語發音
折疊基本元音
嘴巴自然張開，舌頭碰到下牙齦，但不要貼，嘴唇不要緊張，不要圓。發音與漢語拼音中的“A”
類似，但略落後於“A”。
:開始“？”，然後快速滑動到“？”。
:口型比例“？”小壹點，舌根稍微擡高，不要太緊張，也不要太圓。
:開始“？”，然後快速滑動到“？”。
微微張開嘴，擡起舌頭後部，將嘴唇向前聚攏成壹個圓圈。它類似於漢語拼音中的“o”，但比“o”口更小更圓。
:開始“？”，然後快速滑動到“？”。
:口型比例“？”小壹點，嘴唇向前變圓。類似漢語拼音中的元音“u”。
:開始“？”，然後快速滑動到“？”。
口微張，舌體微收，舌前平，舌後微擡至軟腭，唇向兩側拉開。以及漢語拼音中“子、次、四、日”元音的發音。練習的時候可以先發“子”的音，然後舌尖微縮，再發“？”。妳可以發“？”在妳找到感覺之後。。
它類似於漢語拼音中的“易”。
折疊復合元音
:張口比例是“？”應該小壹點，嘴唇向兩邊收緊，舌尖壓在下牙上，舌面擡高靠近硬腭。此時，舌面左右兩側夾在上下牙齒之間，舌面與硬腭形成扁平的橢圓形。
:發送“？”首先。，然後快速滑動到“？”，可以發出這種聲音。
:口型比例“？”應該小壹點，嘴唇兩邊放松，舌尖壓在下牙上。這時候硬腭和舌頭的比例是“？”圓形。用漢語拼音中的元音e發音。
:發送“？”首先。，然後快速滑動到“？”，可以發出這種聲音。
:發送“？”首先。，然後快速滑動到“？”，可以發出這種聲音。
:張嘴加“？”壹樣，只是舌頭位置和形狀和“？”壹樣壹樣。練習的時候，先發個“？”，然後改變口型發個“？”，這樣可以交替練習。
:發送“？”首先。，然後快速滑動到“？”，可以發出這種聲音。
:發送“？”首先。，然後快速滑動到“？”，可以發出這種聲音。
:發送“？”首先。，然後快速滑動到“？”，可以發出這種聲音。類似漢語拼音中的“越”。
:口型和“？”壹樣，只是舌頭位置和形狀和“？”壹樣壹樣。練習的時候，先發個“？”，然後改變口型發個“？”，這樣可以交替練習。
:發送“？”首先。，然後快速滑動到“？”，可以發出這種聲音。
折疊基本輔音
發音時，擡起舌面後部，使舌根接觸軟腭，阻擋氣流，然後松手，使氣流沖出，發出聲音。它類似於漢語拼音中的“g”，但沒有那麽有力。
發音時，先用舌尖抵住上牙齦，阻擋氣流，然後讓氣流離開鼻腔，同時舌尖離開上牙齦，振動聲帶發音。它類似於漢語拼音中的“n”。
發音時，先將舌尖抵住上牙齦阻擋氣流，再用舌尖離開上牙齦，讓氣流沖出，爆發，破音。它類似於漢語拼音中的“d”。
發音時，先使舌尖靠近上牙齦，再使氣流通過口腔。這是舌尖輕輕振動產生的聲音。相對於漢語拼音中的“r”，舌尖在前，舌尖不能卷起來。
發音時，先閉唇阻擋氣流，再使氣流流出鼻腔，同時嘴唇破音。它類似於漢語拼音中的“m”。
發音時嘴唇緊閉，微微向前伸展，擋住氣流，然後用氣流把嘴唇推開，爆發出聲音。類似於漢語拼音中的“b”，只是力度略輕。
發音時舌尖壓在下牙上，舌前緊貼硬腭，使氣流從舌前與硬腭的縫隙中擠出，摩擦成音。它類似於漢語拼音中的“s”。
作為壹個詞的第壹個音，不發音，只起裝飾作用。
發音時舌尖緊靠下牙，舌前部向上觸及上牙齦和硬腭阻擋氣流，使氣流沖破障礙摩擦而出。它類似於漢語拼音中的“z”。
:發音時，方法和輔音“？”基本壹樣，只是發音要用爆炸氣流推出來。它類似於漢語拼音中的“c”。
:發音時，方法和輔音“？”基本壹樣，只是發音要用爆炸氣流推出來。它類似於漢語拼音中的“k”。
:發音時，方法和輔音“？”基本壹樣，只是發音要用爆炸氣流推出來。它類似於漢語拼音中的“t”。
:發音時，方法和輔音“？”基本壹樣，只是發音要用爆炸氣流推出來。它類似於漢語拼音中的“p”。
發音時，讓空氣從聲門流出，然後聲帶摩擦發出這個音。它類似於漢語拼音中的“h”。
折疊緊縮輔音
發音時，用輔音“？”基本壹樣，只是強壹點。
發音時，用輔音“？”基本壹樣，只是強壹點。
發音時，用輔音“？”基本壹樣，只是強壹點。
發音時，用輔音“？”基本壹樣，只是強壹點。
發音時，用輔音“？”基本壹樣，只是強壹點。