王國慶也壹度成了“盲人”。他的眼睛被層層包裹。老師確定看不見他們才停下來打了個結。我們三個女生坐在場邊欣賞他們的“表演”。男孩們手拉手圍成壹個圈，王國慶漫無目的地四處摸索。很快，黃恒康被逼到了壹個“死角”。“滾開！為什麽不躲起來？”我在壹旁焦急地說道。但是他站著不動，王國慶的手幾乎碰到了他的臉。說時遲那時快，我看見黃恒康低下頭，躲閃著王國慶。他又轉移了藏身之處。當王國慶看到目標不見了，他又摸索起來。最後，他感動了詹衡。他兩只手捏在詹衡的臉上，摸著他的頭發。“哈哈！展恒頭上的毛肯定會露出來的！”我在壹旁幸災樂禍地笑了。果然不出我所料，王國慶嘴角微微上揚，露出壹張笑臉，脫口而出:“展恒！”“對！”老師說了句什麽，我心想:“他們真的是幾年的同學啊！真的認識！”然後，王國慶猜到了幾個人。
最好笑的是胡！他被蒙上眼睛後，四處摸索。不壹會兒，我就摸到了黃恒康。他先捏了黃恒康的臉，摸了摸他的眼睛。不會吧！我還不知道是誰，所以不能妄下結論！胡又摸了摸自己的衣服，臉上露出了無奈的表情。最後，他不得不放棄。
雖然我是以旁觀者的角度看“盲人摸象”的比賽，我沒有參與，但我也得到了快樂。
盲人摸象2昨晚吃了晚飯，因為下雨，我們感到很無聊。於是我提議玩壹個我在中文報紙上看到的遊戲——盲人摸象。
我拿來壹塊長布，讓媽媽把我的眼睛蒙上，直到爸爸數出來，“壹，二，三，開始。”剛開始摸東摸西，什麽也看不見，什麽也看不見！嘿！這是什麽？是衣服嗎？我感覺到了。再給我壹個擁抱。哦親愛的！這是壹個大枕頭。這是我父親的空洞計劃。原來父親在我面前放了壹個大枕頭，人卻縮在我旁邊。我以為枕頭是我爸爸，結果是空的。
我心想:接下來我要吸取教訓了。哦！媽媽這樣做，太幸運了，被我識破了，媽媽看到我沒被騙就跑了。我繼續追。不知道過了多久，還是沒抓到壹只。我氣得像小猴子壹樣撓頭。突然，我似乎看到壹個影子走進了大房間。我趕緊脫下布，看到媽媽犯規了，被我當場抓住。
爸爸媽媽把我按倒在床上，三個人壹起笑。這時，我發現我的父母也變成了和我壹樣的孩子。
從前，有壹個國王。為了讓他的副手們了解佛教，他讓人帶來了壹頭大象，並問了幾個盲人大象長什麽樣。因此，盲人只能推測他們觸摸的位置。這時國王說:“象如佛性；眾生皆如盲人。他們只是根據自己的知識進行推測。有太多偏頗的地方。他們為什麽不時刻保持警惕？”
閱讀後的體驗和感受:
看了盲人摸大象的故事，我很同情那些盲人，因為他們的眼睛看不到大象長什麽樣，只能通過摸哪裏來判斷。有人摸了摸大象的牙齒，他說:“大象看起來像壹個長蘿蔔！”" ;另壹個盲人摸了摸大象的鼻子，說它看起來像壹個木杵。
我很高興我能看到汽車是如何移動的，房子是如何建造的，鮮花是如何盛開的。看了這個故事，我明白了，我們不應該對自己不知道不了解的事情武斷地下結論，而應該知道事情的真相。
盲人摸象4今天，我和同學們在金筆作文裏玩了壹個叫盲人摸象的遊戲。遊戲規則是:首先選擇壹個人失明，蒙上眼睛，轉3圈再抓，盲人必須抓到其他人，說出自己的名字，才算贏。
王歡先生講完規則後，讓我扮演盲人。她用壹條紅色的圍巾遮住眼睛，緊緊地系在我的頭上。轉了三圈後，我開始頭暈。哈哈，突然聽到藍子航狡猾的叫聲。他好像就在我面前，我勇敢地跳了下去。人還沒找到頭，卻把頭往墻上撞。我真的想說:我太難了。為了防止我再次撞墻，我像僵屍壹樣，雙手伸直平放在胸前。我就在教室裏轉悠了半天，壹個人都沒有。我很困惑。我沒聽到聲音。哈哈，突然壹個人大叫壹聲。啊？他們好像在墻後面，我壹下子就把它推倒了，好像墻是椅子做的。我大叫:哈哈，妳的防禦墻被我拆了。妳要去哪裏？我走三步，做兩步。嘿，嘿，我抓到壹個。老師問之前，我摸了摸她的馬尾辮，沒戴眼鏡。會是誰呢？我想了想，說:妳是錢嗎？睜開眼睛，看看我是不是錢？我打開壹看，發現她是徐子雲。
最後我輸了，太難了！
很久以前，壹位國王帶著壹頭大象來到山腳。因為迷路了，他決定住在山下。
盲人老板對其他盲人說:“國王散步的時候，我們來摸摸大象。”另外三個盲人同意了。
愚蠢的瞎老板沖進房子，跑向大象。突然，“哎喲！”瞎子撞在大象肚子上說:“原來大象是壹堵墻！”
愚蠢的盲人的第二個孩子慢慢走進來，摸著大象的耳朵。大象突然反應過來，扇了扇大耳朵。瞎子抓住了風，高興地說:“大象的耳朵是蒲扇。”
第三個笨拙的盲人從房子裏闖了進來，爬到了大象的背上。大象感到有什麽東西壓在它身上，於是它翻了個身，像壓小麥餅壹樣把瞎子壓了下去。當人們看到它時，他們推了大象壹下，大象就站了起來。瞎子喘著氣說:“這，這大象...是，它是壹個，座位，房子...!"
終於，壹個矮個子瞎子搖搖晃晃地進來了，大象的屁股正對著他，於是他摸到了尾巴。他捏了捏尾巴，大象覺得有點癢，就搖了搖尾巴，把瞎子扔到了地平線上。他壹邊飛，壹邊想:大象是鞭子。
其實他們說的都是錯的，因為他們摸的是壹部分，而不是整頭大象。
盲人摸象6“哈哈哈，哈哈哈……”教室裏爆發出壹陣笑聲。妳知道學生們在做什麽嗎？原來，老師和同學正在教室裏玩“盲人摸象”的遊戲。
“盲人摸象”的遊戲規則是這樣的:選擇壹個被蒙住眼睛的人做“盲人”，其他人做“大象”。
比賽開始了。第壹，老師要“瞎”。我們都跑來跑去，生怕被老師抓住。過了壹會兒，我跑過去輕輕拍了拍老師的胳膊。過了壹會兒，我跑到老師身後，悄悄拍了拍他的背。突然，老師像豹子壹樣撲向我，抓住了我。我“極其倒黴”！
“三、二、壹，開始！”只有當老師壹聲令下，第二輪比賽才開始。我變“瞎”了，同學又開始扇我耳光，但過了壹會兒，我又抓住了其他同學。第三輪就要開始了...
時間過得真快！轉眼間，遊戲結束了。我們確實玩得很開心！
今天，我用金筆寫道:為盲人摸象。下課後，我和胡浩裕、蔣正漢玩了“盲人摸象”遊戲。
老師先問大家:“誰想當瞎子？”蔣正漢主動對老師說:“我來！”於是，蔣正漢成了瞎子。遊戲開始了，我看到蔣正漢沿著桌椅四處張望。學生們被蔣正翰嚇得沒人喊，只有蔣正翰抱著椅子推桌子的聲音。而這時，胡浩裕正在那邊載歌載舞:“蔣正漢，快來，快過來！蔣正漢。”我心想:胡浩裕，妳怎麽敢這樣？我立刻抓住了妳。正想著呢，只見蔣正漢不管三七二十壹，直接沖向了胡浩裕。但是，蔣正翰被騙了。當他沖過去的時候，胡浩裕已經離開了，但是他身後的金子耀卻被蔣正翰抓住了。看到這壹幕，班上所有的人都發出了笑聲...
比賽就是在這種愉快的氣氛中結束的。
從前，壹個獵人來打獵，但是他和他的大象在山裏迷了路。住著四個盲人，他們壹致認為獵人住在山裏。
第二天，壹個盲人起得很早。他對壹個瞎子說:“要不，在獵人回來之前，讓我們知道壹頭大象是什麽樣子！””第壹個戴眼鏡的盲人摸了摸，喊道:“妳不用來了。大象是壹根柱子。“原來瞎子摸到了大象的腿。另壹個瞎子過來摸牙，然後喊:“不用摸了。大象是根。”最後，壹個盲人和他的兄弟來了。他摸了摸鼻子。瞎子喊道:“妳說的不對。大象只是壹根水管！"他的哥哥摸著他的耳朵說:"妳說的也不對。大象是粉絲。”
獵人回來了，壹個瞎子把過程告訴了他。他笑著說:“看事情要從各方面看，不要從壹面看。”
今天，我們在快樂作文課上玩了壹個遊戲——盲人摸象，很有趣！
比賽前，老師告訴我們比賽規則。當談到規則時，學生們聚精會神地聽。規則講完後，我們開始抽簽。我畫了壹頭大象，王畫了壹個盲人。這壹刻，我既緊張又興奮。
老師用白圍巾蒙住王的眼睛，然後讓王左轉三次，右轉三次，然後蹲下，屏住呼吸。這時候我就很緊張，怕盲人碰我。只見那瞎子伸出雙手，慢慢走了壹步，然後左摸右摸，最後摸到了楊明福。突然，我松了壹口氣。王想了壹會兒，說:“是陳宇航。”學生們突然大笑起來，因為他猜錯了。所以，學生們請他表演壹個節目。王表演背古詩。第二次輪到楊明福摸，楊明福摸了摸王的左右，同學們發出壹陣開心的笑聲。教室裏充滿了笑聲。
從這個遊戲中，我體會到了盲人的不便，我們更應該關註他們。
很久以前，壹個國家的人民喜歡找當地的盲人算命。盲人隨口壹說，老百姓就信了。因此，國王希望人民知道真相，並教育他們。所以，他想出了壹個辦法。壹天，他召集了他國家所有的盲人，邀請人們去看盲人摸大象。
壹個高個子盲人快速走過，撞上了大象的腿。他說:“別來了，大象只是壹根大柱子，又粗又壯。”
第二個紮辮子的瞎子慢慢走過去，用力敲象牙。“哎喲，好痛！”別來，大象不過是兩把大刀，鋒利無比。"
聽到這裏，第三個盲人害怕地坐在了地上。他小心翼翼地挪了挪身子:“哎，妳們都錯了。大象顯然是壹根又粗又大又結實的水管。”
第四個盲人跳到了大象的耳朵邊。盲人對著大象的耳朵吹氣。大象感到不舒服，使勁拍打它的大耳朵。瞎子說:“大象不過是壹把大扇子，風挺涼的。”
第五個盲人大搖大擺地走過來，摸著它說:“大象只是壹根又長又大的繩子。”
國王說:“妳看，瞎子看事情都是這麽片面的，妳上當了。”
11下課了，我和同學玩了壹個遊戲。這個遊戲的名字叫“盲人摸象”。
盲人摸象的遊戲規則是:我們壹起搖滾，壹起剪布，輸的人戴上眼罩，站在大家中間。盲人說，他可以摸我們，誰摸誰就瞎了。
比賽開始了。第壹次失明的是常普祥。他戴上眼罩，開始抓我們。張香蒲抓我們的姿勢很獨特。他像滑冰壹樣感動了我們所有人。他不自覺地碰到了墻，額頭撞在墻上。他說:“哎呀，好痛！”我們都笑了又笑。常江浦聽到我們的笑聲，不顧自己的痛苦，來到這裏撫摸我們。可惜霍晨曦被感動了。常香蒲摘下眼罩，交給霍晨曦。霍晨曦戴上眼罩，開始摸我們。她的動作更獨特。她的姿勢就像遊泳壹樣，手臂從中間抽出來，在努力。她跑得太快了，我都快被感動了。多虧了同學們的幫助。後來我也蒙上眼睛，瞎了壹次。眼前壹片漆黑，太難受了。
這個遊戲讓我體會到了盲人的痛苦。可惜盲人看不到我們生活的這個世界，看不到每天多姿多彩的大自然。
盲人摸象12“哈哈哈”今天下午，我剛到班裏，就聽到陣陣笑聲。我壹看，老師帶著大家玩“盲人摸象”的遊戲。我迫不及待地想加入遊戲。
遊戲規則是:壹個人被蒙住眼睛，做瞎子，其他人是大象，瞎子抓大象，大象是瞎子。
遊戲開始了。第壹場比賽，老師雙目失明，蒙著眼睛，就像壹只始終沒有頭的蒼蠅，四處亂撞，時不時發出“呼呼”的聲音，真的很嚇人！這時，壹個高個子男人，他叫李義山，壹起從人群中沖了出來。老師好像發現了什麽，撲向他。李義山被抓了。李義山垂頭喪氣，就像壹只被打敗的公雞。
在第二場比賽中，李義山是壹個“盲人”，他玩了他的把戲。雖然招數厲害，但是我們逃得快，他抓不到我們。這時，馬林把我推出去，李義山抓住了我。
我成了“瞎子”，卻發現抓人沒那麽簡單。我蒙上眼睛，感覺眼前壹片漆黑，手心冒汗。突然，我發現了人群，壹頭紮進人群，抓住了李義山。我高興得跳了三英尺高。
今天這個遊戲真的很有趣。
盲人摸象13壹個秋天的早晨，小紅和小川小明在公園裏開心地玩著“盲人摸象”的遊戲。
小紅戴上眼罩，伸手開始摸。壹開始她在原地轉圈，因為被蒙上眼睛後，她覺得自己的眼睛是灰色的，找不到東南西北和南方。漸漸地，小紅變得更大膽了。她敢於走出去。她開始伸出手四處抓撓。Kobanawa裏的小明在跳舞逗小紅，孫爺爺被這個畫面逗樂了。兩朵白雲手拉手走著，好像在向他們招手。金色的葉子渴望離開樹媽媽，又似乎渴望和孩子們壹起玩耍。
只聽見科巴納瓦的小明壹直在說:“我在這裏，快來抓我！””小紅立刻循著聲音去抓它，但結果還是沒抓到。最後小紅沒抓到人。她摘下眼罩說:“我蒙著眼睛什麽也看不見。我投降！”“小紅和Kobanawa小明氣喘籲籲地完成了比賽。
小紅和科巴納瓦小明高高興興地回家了。他們把笑聲留在了公園裏。
星期天下午，我和同學們玩了壹個有趣的遊戲——盲人摸象。
老師問誰想當撫觸員，學生們沈默了。老師說:“那就黑白配吧！”“最後同學們用黑白選擇了我。老師幫我系好了紅領巾。我眼前壹黑，不知道該往哪裏走。突然有人拍了拍我的頭，我立馬轉身壹把抓住，嗯？出乎意料的撲了個空。我平靜地站在那裏。我真的聽到了有人的腳步聲。我假裝沒聽見他們。後來那個人的腳步聲很近。我以為，不管願不願意，只要抓到人。我猛撲過去，哈哈接住了。讓我想想，這個人長辮子，但是我們班有兩個女生長辮子。讓我再看看她的身高。啊，這個人比我高多了。壹定是劉雅雯。我認為她應該坐在第壹排。然後，我趕緊說了她的名字和位置。我打開紅領巾看了看。哈哈，我猜對了。
很快就結束了。這個遊戲真的很好玩。希望下節課老師帶我們去玩。
15周五下午，老師和我們做了壹個遊戲，叫盲人摸象。
老師先選了我摸，然後選了三個同學當大象。老師讓我先仔細觀察他們。我看著他們。第壹個在她的眉毛上有壹顆豌豆。第二個長頭發，有點卷，眉毛很長。然而，這有點難記。我四處尋找，終於在她的右臉上找到了壹個突起的小包。第三個胖臉像個大西瓜，還有“小心！”我信心滿滿地說。老師點點頭，然後用紅領巾遮住我的眼睛擾亂他們的位置。讓我摸摸它。
壹開始，我走到他們面前，開始摸第壹個人。我四處摸索，終於摸到了眉毛。我發現了壹顆小豆。我馬上說XXX，我開始摸第二名。他的眼睛很小，感覺像櫻桃，牙齒向內生長，他的臉感覺很胖。我立馬說XXX，我第三。我摸索到她的右邊，滿頭卷發。所有的學生都在贊賞，有些還在鼓掌。
這次我明白了，盲人摸大象是觸覺和記憶力的比拼，也是對觀察力的考驗。