剛柔相擁，陰陽平衡。陽光給人正能量，冰充滿活力。
辛光璀璨，嫦娥清明。待在正確的地方，敢於攀登。
以道為本，順乎自然。遵循自然，以標準為標誌。
只有在開始的時候，壹切才變成現實。我的心沒有我好，我願意放棄我的心。
大道無聲無形，感知善心善行，存於天地之靈，從思善行開始。教人親近，給人道德成就。
為人正直真誠，知其然，知其然，練其身。家之序興天下，善親民。
明白它的忠誠與義氣，為他人奉獻。仁孝盡，寬厚仁慈。
溫良恭儉讓，恭敬誠懇。謙謙君子，虛懷若谷。
壹個聰明的頭腦，高尚的行為，應該知道同情充滿了胸部。善良和善良，理解和善良，應該永遠是清楚的。
克己奉公，恪守道德，忠貞不渝。載物之德，自然而成，仁、禮、利兼備。
天地澄明，惠澤意氣。四海鹹寧，中國大同。
孝德依道而行，懂禮而從，善與善相遇，善與善交融。秉承人性，勤儉樸素，始終保持美德善良之心。
在古代，德國被打上了幾千年的烙印。今天，我覺得我可以把千百年來的聰明智慧發揚光大。
聖賢行道，帝王行明，君子行儀，天下行德。道在五德之上，德是富貴之根。
內修靜無欲，外修真。美德導致虛榮，修德帶來光明的未來。
靜坐不動，不忘我德，善來善終。德威為天下，港口富。
它是中國倫理道德的核心，是民族文化的根基。儒道佛明德並存。
參與傳統思想理論，弘揚仁孝精神。忠誠愛國，勤政廉潔。
見好就收，謙虛有禮。美德有助於世界安全，美德造福於所有人，道德和法律是和平的，道德是繁榮的。
2.明德賦，壹首關於明德禮法的古詩
胡·
當太陽和月亮融合在壹起時，萬泰繁榮昌盛。
剛柔相擁，陰陽平衡。
陽光給人正能量，冰充滿活力。
辛光璀璨，嫦娥清明。
待在正確的地方，敢於攀登。以道為本，順乎自然。
遵循自然，以標準為標誌。只有在開始的時候，壹切才變成現實。
我的心沒有我好，我願意放棄我的心。
大道無聲無形，感知善意和行動。
拯救在天地和聖靈，從思想和善行開始。
教人親近，給人道德成就。
為人正直真誠，知其然，知其然，練其身。
家之序興天下，善親民。
明白它的忠誠與義氣，為他人奉獻。
仁孝盡，寬厚仁慈。
溫良恭儉讓，恭敬誠懇。
謙謙君子，虛懷若谷。
壹個聰明的頭腦，高尚的行為，應該知道同情充滿了胸部。
善良和善良，理解和善良，應該永遠是清楚的。
克己奉公，恪守道德，忠貞不渝。
載物之德，自然而成，仁、禮、利兼備。
天地澄明，惠澤意氣。
四海鹹寧，中國大同。
與孝同行，懂禮儀跟從，
好與好相遇，好與好交融。
秉承人性，勤儉樸素，始終保持美德善良之心。
在古代，德國被打上了幾千年的烙印。
今天，我覺得我可以把千百年來的聰明智慧發揚光大。
聖賢行道，帝王行明，君子行儀，天下行德。
道在五德之上，德是富貴之根。內修靜無欲，外修真。
美德導致虛榮，修德帶來光明的未來。靜坐不動，不忘我德，善來善終。
德威為天下，港口富。它是中國倫理道德的核心，是民族文化的根基。
儒道佛明德並存。參與傳統思想理論，弘揚仁孝精神。
忠誠愛國，勤政廉潔。見好就收，謙虛有禮。
美德有助於世界安全，美德造福於所有人，道德和法律是和平的，道德是繁榮的。
3.中國近代關於禮的名言，名人說明德的名言最好:
1，因為道德是做人的根本。即使妳有壹些知識和技能，但如果妳根本就是壞的，那也沒什麽用。——陶行知
2.按照道德標準生活才是幸福的生活。-亞裏士多德
3.愛國主義與其他道德情感和信仰壹樣，使人變得高尚，使人越來越能夠理解和熱愛真正美好的事物，從對美好事物的感知中體驗快樂，並想盡壹切辦法使美好的事物體現在行動中。-凱洛夫
4.熱愛勞動是共產主義道德的主要組成部分之壹。但只有在工人階級勝利之後，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會成為沈重而可恥的負擔，而成為光榮而英勇的事業。加裏寧
5、愛死了！對人的愛是妳道德的核心！妳應該這樣生活:讓妳的道德內核健康、純潔、強大！做壹個真正的人，就是把自己的精神力量貢獻給身邊的人，讓他們變得更好，精神上更豐富，更完美；讓妳生命中遇到的每壹個人，從妳身上，從妳內心深處，得到最好的東西。-蘇霍姆林斯基
6.教孩子“德”:讓人幸福的是德，不是錢。這是我的經驗。在困境中支撐我的是道德，讓我不自殺的是藝術之外的道德。——貝多芬
7.不守時是不道德的。-蒙森
8.道德不是良心的卑微計謀，而是奮鬥與艱辛，激情與痛苦。托馬斯·曼
9.道德往往可以填補智慧的缺陷，智慧卻無法填補道德的缺陷。-但丁
10，道德為體，不為物惑。——(春秋)管仲
11，道德傷害是良心的徹底麻痹。-芥川龍之介
12，道德最大的秘密是愛；換句話說，就是超越了我們自己的本性，溶於別人的思想、行為或性格中的美。-謝莉
13，道德對人的約束要根據所屬社會階層的不同而變化。陽光照射在不同的地方，所以有我們欣賞的四季。同樣，道德也將社會義務與每個人的等級和地位相匹配。士兵犯的小過錯，如果是將軍犯的，就是大罪。或者反過來，達拉斯到禮堂壹個收割莊稼的農家女孩，壹個壹天掙15個蘇法女人的女工，壹個小零售商的女兒，壹個年輕的資產階級婦女，壹個富裕家庭的女孩，壹個貴族家庭的年輕女繼承人和壹個德埃斯特家族的女兒，都有不同的戒律要遵守。-巴爾紮克
14，道德的偉大在於對朋友始終不渝的愛和對敵人不可磨滅的恨。-萊辛
15.道德和才能是遠勝於財富的資產。墮落的後代可以腐化貴族家庭和非常富有的人的財產，但是道德和才能可以使壹個凡人成為不配的神。-莎士比亞
16，道德活動不僅受政府長官支配，還受良心制約。-洛克
4.明德李智作文，300字，短文，做壹個有明德的文明人李智，艷陽高照，清風徐來，車水馬龍，如鯽魚過江。壹輛、兩輛、三輛車快速通過沒有紅綠燈但是有斑馬線的馬路，但是沒有車主會註意壹個母親和壹個孩子在斑馬線兩邊久久地想要過馬路，沒有車主會為他們停下飛馳的車輪。
夜色迷離，燈光昏暗，回家的車川流不息。“黑夜給了我黑色的眼睛，讓我能找到光明，卻沒有給我安全過斑馬線的自由。”因為沒有車主註意到斑馬線兩邊的壹個大叔和壹個女孩已經等了很久，也沒有車主會為了同樣想回家的人而禮貌的讓他們過馬路。車流面前，想要過馬路的柔弱母子，手牽手的三口之家，剛放學的孩子，腿腳不便的大叔，趕著上班的姑娘，他們看著滾滾車流。不就是我們每個人的縮影嗎？。
5.作文:大手牽小手(以明德李智為內容)濟南是壹座舉世聞名的泉城，但泉城有人不顧家，把清澈見底的泉水變成了“臭水溝”。
如果妳漫步在大明湖，妳不可避免地會看到裝滿被人們遺棄的塑料袋的水。就算清潔工日復壹日在湖裏穿梭，拿著大網去撈湖裏的垃圾，水也只清澈幾分鐘，不壹會兒，不在乎文明和泉水的人又會把垃圾扔進湖裏。此刻，他們心裏想，沒事的。我只扔壹次，不會汙染水源。但是他們有沒有想過，壹個人不多，兩個人不多，三個人不多，那麽四個人，五個人，六個人，七個人……幾千個人都不夠？俗話說，眾人拾柴火焰高，反之亦然。壹點壹滴積累下來，壹不小心就會鑄成大錯，就像卑微的狐貍腋下的壹點羊毛也會變成裘皮大衣，不是嗎？
在“天下第壹泉”的趵突泉公園，經常可以看到垃圾桶裏堆滿了垃圾。有時候風壹吹，這些臟東西就會刮到趵突泉裏，讓原本透明的水變得渾濁。我見過有的孩子往水裏扔垃圾，大人不知道，反而鼓勵。我不禁想:小孩子不懂，大人不懂嗎？如果壹個人小時候被錯誤的信息充斥，他永遠不會覺得那是錯的。等他長大了，他會這樣教自己的孩子，壹代壹代傳下去。不文明的人會越來越多。世界能否文明整潔幹凈，讓人們生活在良好的環境中？
黑虎泉的水因為甘甜，是山泉，所以經常受到人們的喜愛。早上六七點左右，會看到大大小小的人排隊拿桶接水。水從地下流出，連接地下泉水的泉脈。水中充滿了塑料袋、果皮等汙染物，汙染了泉水，使濟南水質直線下降，嚴重影響了人們的身體健康。所以，在這裏，我發出倡議:不要破壞春天，讓我們大手牽著手，讓我們小手牽著手，共同呵護我們美麗的春城！
6.作文“知禮、正念、悟智”中“生命之園”、“自然之園”這本書怎麽寫，意思是我校“以人為本”的內涵；學校的兩條永路分別命名為“仁和路”和“仁愛路”，諧音為“人和”，置於我校師生之間的和諧。《善良》展現了自愛、愛的校園氛圍。
孔子認為教育的目的是培養人的理想人格，達到“仁”的境界，即知情與真、善、美的和諧統壹。在孔子的教育思想中，德育被放在首位。他把做人的道德品質放在重要位置，“仁”就是“仁”和愛人。按照孔子的標準，“仁者”是超越人的本能，具有高尚的理想和強烈的道德修養的人。因此，我們學校的第壹座教學樓被命名為:崇德樓。《大學》也說:“大學之道，在於明德，親民，止於至善”。崇德就是擁有完美的德行。
步入崇德樓大廳，有壹個長方形的廣告牌，左邊:書上標註著“崇德”二字。
7.明德從小就懂得通過寫字來做壹個文明人。
陽光明媚，風也在吹。繁忙的車輛如鯽魚過河。壹、二、三輛車快速通過沒有紅綠燈但有斑馬線的馬路。但是沒有壹個車主會去理會壹對要在斑馬線兩邊長時間過馬路的母子，也沒有壹個車主會為了讓超速的車輪停下來而禮貌的讓他們過馬路。
夜色迷離，燈光昏暗，回家的車川流不息。“黑夜給了我黑色的眼睛，讓我能找到光明，卻沒有給我安全過斑馬線的自由。”因為沒有車主註意到斑馬線兩邊的壹個大叔和壹個女孩已經等了很久，也沒有車主會為了同樣想回家的人而禮貌的讓他們過馬路。
車流面前，想要過馬路的柔弱母子，手牽手的三口之家，剛放學的孩子，腿腳不便的大叔，趕著上班的姑娘，他們看著滾滾車流。不就是我們每個人的縮影嗎？
8.明德知禮500字作文我們的祖國被譽為“禮儀之邦”。
禮儀無處不在，它可以顯示壹個人的道德和人與人之間的友誼。它有太多的功能，這意味著我們應該有壹個全新的面貌。
在校園裏，遇到老師要打招呼，與同學和睦相處，愛護花草樹木，上下樓梯要謙虛。經常看到這樣的事情:學生在校園綠化區摘花編花環，在草地上蹦蹦跳跳。他們不知道這是不禮貌不文明的行為。
在社會上，不要隨地吐痰，不要沿街貼紙，不要知法犯法，不要沿街扔垃圾。經常看到這樣的事情:有的大媽壹手拿著膠水，壹手拿著畫筆，雪白的墻壁被她們遮得密密麻麻。嚴重影響市容，妳知道這也是違法行為嗎？在家裏，當客人來時，他們應該帶水。父母回到家，主動發拖鞋，不要隨便往樓下扔廢紙。
我經常遇到這樣的事情:走在壹棟樓旁邊，經常有人從上面潑水，淋濕了。希望以後不要再發生這些不文明的行為。
同學們，為了同壹個目標，為了同壹個願望，我們歡聚壹堂，迎接這個和諧的春風，為我們共同的家園增添壹份光彩，讓我們昂首闊步，追趕春天的形象；讓我們解放思想，沐浴禮儀的陽光。
9.明德致禮項目讀後感作文第壹部分:《明德致禮演講》各位老師、各位同學:大家好！我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是“將知禮講德進行到底”。
首先，我想問大家壹個問題:“學生們想在壹個文明禮貌的校園裏健康快樂地成長嗎？”我想答案是肯定的。荀子曰:“事粗暴，不成事；人若無禮，則不生；各國若無禮，必不安分。”。
我們中華民族是壹個有著五千年歷史的文明古國，是壹個彬彬有禮、雍容華貴、彬彬有禮的國家。中國孩子的舉手投足、音容笑貌都體現著民族氣質和修養。
作為新世紀的中學生，繼承前人以禮修身的精神尤為重要。文明是路上相遇時的壹個微笑，是平時與人相處時的壹份善意，是道歉時的壹句道歉？有壹次，列寧同誌在樓梯狹窄的過道裏下樓時，遇到壹個女工端著壹盆水上樓。
女工看到列寧，會後退讓路。列寧說，“沒有必要這樣做。妳已經端著壹盆水走了壹半，現在我兩手空空。請先走！”他大聲而友好地說了“請”這個詞。
然後他靠在墻上，讓女人們上樓，自己才下樓。這難道不是知禮重德的表現嗎？美國汽車巨頭福特總統大學畢業後申請了壹家公司的工作。
他感到有些氣餒，因為有三四個和他壹起申請的人學歷比他高。他敲了敲董事長辦公室的門。
壹進門就發現地上有壹張廢紙，於是彎腰撿起來扔進了廢紙簍。然後我走到董事長桌前說:“我是來應聘福特的。”主席說:“很好，很好！福特先生，妳已經被我們雇用了。”
福特驚訝地說:“主席，我覺得前幾位都比我強。妳為什麽雇傭我？”主席說:“確實以前的都比妳學歷高，長得帥，但是眼睛只能看到大事，看不到小事。妳的眼睛不僅看到了小事，妳的文明行為也給我們留下了深刻的印象。”
這些例子告訴我們壹個很簡單的道理:講禮貌講道德不難，難的是妳有沒有社會責任感，能不能看到身邊的小事，能不能彎腰。講禮貌講道德其實很容易。明德知禮之言。
被稱為人們眼中的90後，從小接受文明禮儀教育，很多同學都能滔滔不絕地講文明禮儀。然而，當我們看到校園裏到處丟棄的塑料袋和飲料瓶，聽著壹些同學的臟話，怎麽能不教人悲痛欲絕！我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們接受文明禮儀的教育，卻吝嗇於此甚至反其道而行之。這和沒接受過社會教育的人有什麽區別？壹句親切的話，壹個小小的幫助，壹句友好的問候，都是文明的寫照，是禮貌的縮影。它薄如蟬翼，卻重如泰山！古代哲人說得好，“不要因小惡而行，不要因小善而行，要賢惠，要能服人。”
同學們，不要看撿起壹張紙，擦掉壹個汙漬，保護壹朵花，說聲對不起，謝謝等等。這些都是小事，但這些小事卻構成了我們偉大的人格！同學們，行動起來！我們的壹點點舉止，展現了學校的大風範，我們的壹點點行動，增添了學校的新魅力。我堅信，在全體師生的共同努力下，從我做起，從每壹件小事做起，用自己的智慧和行動號召身邊的每壹個人，我們壹定能創建壹個文明美麗的校園！讓我們將禮義道德進行到底！第二章:明德對禮的理解。
今天為愛而生，請允許我靜靜地朗誦幾首印度詩人泰戈爾的驚心動魄的詩:“媽媽，妳想要秋雨般大的珍珠嗎？”我會去珍珠島的海岸，珍珠在晨光中在草地上和花上顫抖，落到草地上，被狂浪灑在沙灘上。“純潔的孩子的愛可以無所畏懼，哪怕是世界末日，只為回饋的愛。
其實在紅塵中，並不只有母子之愛。為愛而生，妳會詮釋更多愛的主題，妳會理解更多愛的內涵，妳會豐富更多愛的色彩。因為愛，妳會為愛而生，就像莊園裏永遠面朝太陽的向日葵，清新、靈動、快樂、滿足。
為愛而生，需要壹種智慧。壹個年輕的村婦問醫生:“什麽秘方能毒死我婆婆？”？我受不了她的辱罵！”醫生告訴她，“妳可以隨時給妳婆婆吃香芋糊。"
過了壹百天，村婦高興地告訴醫生，“我婆婆突然態度變了，對我特別好。”醫生是明智的。他沒有要求村婦以仇報仇，以毒攻毒，而是教導村婦善待他人。
因為醫生明白，恨只能產生更多的恨。多愛別人會產生更多的愛。
妳希望別人如何對待妳，妳就如何對待別人。明德知禮之言。
為愛而生，需要壹點開放與平和。曾經聽過壹個故事，壹個師傅路過壹個工地，遇到了第壹個人。他問那個人:“妳在做什麽？”男人難過地說:“我在苦役。”
遇到第二個人，他板著臉說:“我在砌墻。”當我遇到第三個人時，那個人興高采烈地說:“我正在建造壹座美麗的教堂。不久的將來，人們會來這裏靜靜地祈禱，上帝會把幸福和快樂拋給這裏所有的人。”
同樣的事情，但是心態不同。傷心的人痛苦萬分，冷漠的人如鬼魅，相愛的人快樂無比。
其實這三個人都是悲觀主義者、專業人士、理想主義者的生動代表。有人說，人生應該像壹支蠟燭，從頂端燃燒到終點，永遠明亮。
在漫長的人生道路上，我們會摔跤，我們會孤獨，我們可能還會生氣、嫉妒、盲從，但無論如何都要在心裏點燃壹個。