在五彩繽紛的世界裏，有壹個充滿五彩幻想的少年，編織著輝煌的未來……那就是我，未來傑出的科學家。
如果我是科學家，我會設計壹種多功能餐具。這種餐具是從人們日常生活中丟棄的東西發展而來的。這種可以在家庭和酒店使用的餐具，物美價廉，經濟實用。當妳吃完飯後，這種獨特的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫大氣中。它不僅不含毒素，而且有助於凈化大自然中的空氣。這樣就解決了人們飲食中產生的大量垃圾造成的環境汙染問題。
為了使農作物、水果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還將研制壹種新型制氧機械。這種機器可以收集大氣中的二氧化碳、氮氣和其他物質，並將其轉化為植物生長的養分。使用這種機器不僅可以緩解二氧化碳過量造成的溫室效應，還可以使果蔬更加營養美味。
如果我是科學家，我會發明壹種儀器來解決噪音汙染。這種儀器大約有火柴盒大小，它可以吸收和消化來自四面八方的噪音，從而使人們的生活環境更加清潔和美麗，人們將不再因為噪音而難以入睡和焦躁不安。
如果我真的成為壹名科學家，我會盡我所能改革創新，人類的家園會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
2.所謂的大師作文就是600字。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都有自己的夢想。
我記得當我四歲的時候，我的第壹個夢想是成為壹名超市的收銀員。當我上小學的時候，我希望有壹輛自己的自行車。初中有了自己的價值觀，就不再盲目崇拜了。我記得我當時真的夢想有自己的舞臺，因為我想成為壹名優秀的主持人。當我和朋友走在人生的道路上，我夢想著實現夢想的那壹刻，好開心，好幸福。
我知道，在沈寂了壹個冬天之後，蝴蝶積蓄了全部的力量，終於把自己飛翔的夢想變成了現實。我們也要堅定信念，放飛夢想，這樣才能主宰自己的世界。
人生有太多的遺憾，太多的不幸不期而遇。只要我們持之以恒，堅持自己所堅持的，就壹定能把夢想送得很遠。即使最後和我們預期的結果有差距，我們依然可以站直，向世界宣布:“我不後悔，因為我努力過。”
13歲，正值壯年，對未來充滿期待。我要像英雄壹樣無畏前行，展開夢想的翅膀。我要像李白壹樣瀟灑，揮灑自如，散發青春氣息；我要像劉翔壹樣，抓住屬於我的舞臺，在這個舞臺上放飛我的夢想！我會在風中起舞，在淋浴中跳躍...
樹立妳的信念，放飛妳的夢想，妳就能帶著它到達那個美麗的地方。樹立妳的信念，放飛妳的夢想，妳會有壹個美好的明天。讓妳的夢想飛翔，讓妳的信念綻放！因為夢想——讓青春飛揚！
每個人都有夢想，這是每個人都向往的。沒有夢想，人的壹生將是空虛的。夢想是壹種理想。但它比理想更虛幻，是另壹種奇妙的境界。它是朦朧的，飄渺的，虛幻的，神秘的，像壹個蒙著面紗的魔法。極其華麗，五顏六色的光點，像對著太陽的泡泡，還有光。
有夢想真好。人最怕的就是沒有夢想，不知道自己該做什麽，沒有目標。但是有夢想沒有實際行動也挺好的。夢想，但他付諸行動，付出巨大的努力，向著自己的夢想勇敢前行。所以，壹個人不僅要有夢想，還要付諸行動。
很久以前，兩個朋友想穿越沙漠。當他們喝完最後壹滴水時，壹個朋友絕望了。他無助地坐在那裏，渴望遇到壹個救世主把他從絕望中拯救出來，而另壹個朋友則不停地鼓勵自己，給自己信心和力量。生存的目標誘惑著他。他毫不氣餒地尋找出路，為自己吶喊...最後這個朋友死在了沙漠裏，他成功了。
流行歌手周傑倫，曾經因為學習成績不好，被同學嘲笑，被老師冷漠，但他對音樂有壹顆執著的心。他堅持自己的想法，“走自己的路，讓別人說去吧。”後來，他的母親被兒子超越夢想所感動，為了自己的面子，堅決堅持讓他努力。“天道酬勤”到現在都是真的，傑倫。並在國際樂壇獲得壹致好評。“小天有大夢，重要的外殼包裹著溫柔的樣子。我會壹步壹步往上爬...我會有屬於自己的壹天，有淚有汗。”這是傑倫寫的《蝸牛》這首歌，恰如其分地表達了他的音樂理念和夢想。
每個人都是被上帝咬過的蘋果，上帝是公平的。正因為如此，烏龜自信地接受了傲慢的兔子的挑戰。路漫漫其修遠兮，烏龜夢成了動力之源，讓它毫無爭議地打敗了自大的兔子。
3.我有壹個夢想，當我成為壹名繪畫大師時，繪畫是壹門藝術。要想成為我們班的繪畫大師，就得說說辛玉木了。
雖然我畫的還不錯，但是我只擅長動漫和動物，他擅長畫真人，我不會。他確實比我畫得好，但是美術課上沒有他擅長的東西，所以他無法展示自己真正的才華。他每次出黑板報都有他的功勞，畫的花和裝飾也相當不錯。
那麽，這位大師長什麽樣？他有黑色的頭發，大眼睛和黑色的眉毛。另壹方面，他的發型很霸氣，壹束頭發長出來。他不時用手搖搖頭發，說些自戀的話。哎~誰叫他傲嬌獅子座呢？
我與這位大師的繪畫技巧並駕齊驅，但他有時比我更勝壹籌，比如下面兩個例子:
1，很早的時候，我們在壹個班，很難說誰畫的最好，所以他向我挑戰，我每次都拒絕了他。但他的“挑戰”居然奏效了:有壹次，老師給我們發了壹篇論文，主題竟然是他擅長的“我的老師”！結束了。這次我會輸的。畫完之後，我看了壹眼他畫的東西。天啊，畫的真的太棒了！
2.有壹次，我們班要出黑板報，主題是:弘揚雷鋒精神。既然是關於雷鋒的，那肯定有經典的雷鋒畫像！不是，老師叫辛宇畫畫。然而，雷鋒鼻子旁邊的壹個“點”(鼻孔)，卻常常被學生視為痣，極大地破壞了雷鋒的形象。我想幫他改變它。我只需要把“點”移近鼻梁，他無論如何都拒絕了，認為這是他難得的傑作。
“繪畫大師”——說起新宇，這個外號真是名副其實。
4.我想成為什麽樣的老師？
我想成為壹名教師。
老師，多麽高尚的職業啊！有人說教師是園丁，有人說教師是人類靈魂的工程師。從那壹刻起，我就想成為壹名優秀的老師。
如果我長大了當老師，我會教育每壹個學生做壹個人，學會做壹個真正的人。在課堂上，我希望他們快樂地學習；我盡量用壹些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每個學生都能聽懂。課後，我想和學生面對面聊天交流，認真傾聽和吸收他們給我提出的每壹個建議，和他們交朋友，走進孩子的內心世界，幫助他們解決困難。我會每天晚上盡量少布置作業，讓他們晚上回家好好調整大腦。考試前我會盡量少說兩句，不要給學生造成太大的壓力，因為只有放松才能考好。更重要的是，要關註學生的壹舉壹動。如果他們有不良的行為習慣，我會及時幫助他們改正，我也會保證我的每壹個學生都不會被大學生欺負。
為了使我能夠實現我的夢想，我為自己設定了以下目標:
第壹，要有良好的思想品德。
要成為壹名好老師，妳必須有良好的思想品德。現在我必須尊敬老師，與同學和睦相處，互相幫助。我得幫忙回答別人不會的問題。我不罵人不罵人，也不會打人不罵人。我必須及時制止不文明現象。
第二，努力學習，夯實基礎。
做老師，首先要有豐富的知識。現在我準備上課認真聽講，課後完成作業，不會的話虛心向別人請教，爭取各科成績優異，實現全面發展。
第三，多讀書，不斷擴大知識面。
做老師，需要不斷擴充自己的知識面。我會用零花錢多買壹些對學習有益的課外書，課余時間認真閱讀，擴大知識面。
第四，堅持鍛煉，擁有健康的身體。
作為老師，我每天都要給同學上課，批改作業。我工作很努力，需要壹個好的身體。現在我會堅持每天早上跑步，中午做操，業余時間打籃球。
我的未來不是夢。只要我堅持遵循以上四點，我相信我會成為壹名好老師，實現我的美好夢想。
5.寫成文學大師的人情遠近。緣份雖近，公理不遠近，正道不偏。如果妳在九天之上，妳可以回憶過去，子蘭和他的追隨者敦促秦淮講和，並最終使王懷的靈魂留在另壹個國家。子蘭雖不親近楚王，但也不深謀遠慮，且有壹個深謀遠慮的大臣，並無骨肉至親。原因比較。雖有天地為之哀慟，但仍流(留)於史書的笑柄。這是2003年高考優秀作文《吊曲傅園》的片段。在人人皆醉的麻木空氣中，妳選擇了清醒。在人人渾濁的黑暗世界裏，妳選擇了純真。妳褪去了華麗的衣服，妳選擇了荷葉做的衣服。當妳被驅逐出都城時，妳選擇了古洛河的波濤。這是2000年。妳對楚王是真誠的，妳對楚國的每壹個人都是真誠的，妳披散長發，毫無阻礙地高聲歌唱，妳全心全意地營造以誠為色的美好生活。但作為交換，人們很驚訝，所以妳走進了古洛河。但是江海無邊，月黑風高，三閭博士，妳壹路順風。2001的高考作文也可以這樣寫。書名是《溝壑河》。條條大路通羅馬，青山綠水，人生的答案豐富多彩。屈公，妳太固執了。憑借妳的知識和才能，陶文擅長武術，並幫助世界。為什麽為了區區壹個楚王而壹路黑？2000年高考的作文可以這樣寫，題目是《勸誡屈原的壹本書》。如果記憶可以移植，我想感受屈原博大的愛國情懷，欣賞他飛揚的文采。我會像他壹樣，拔劍向天，呼喚真理，沿著河岸，尋找我的家；我想知道為什麽他能在醉生夢死的世界裏獨自醒來；他為什麽會在壹步壹步的詢問後選擇古洛江？1999的高考作文可以這樣寫，題目是《如果記憶可以移植》。看完上面的片段妳有沒有覺得很奇怪？高考作文題不管怎麽寫，都可以寫屈原。其實不奇怪，妳不僅能寫出屈原，還能寫出蘇東坡、柳宗元、司馬遷、曹雪芹等等。怎麽會這樣呢？原因很簡單。壹個人，尤其是壹個作家，有著非常豐富多彩的人生經歷，他的人生歷程也是極其曲折的。妳可以從壹滴水看到整個世界，那麽為什麽不從壹個作家那裏了解整個社會呢？而高考作文，能超越世界，能脫離社會嗎？不能！所以，如果妳能走進壹個作家，走進他的生活，走進他的內心，用他的經歷激發妳的靈感，用他的氣場觸動妳的心弦，那高考作文還有什麽意義呢？那麽，怎樣才能進入作家呢？首先，了解作家的生平事跡。壹個作家的人生歷程，總是那麽多姿多彩，讓人扼腕嘆息。比如蘇軾壹生坎坷曲折，壹次次被朝廷貶謫，最後被貶到無人居住的海南島。然而，他並沒有因此而悲觀沮喪。而是磨礪意誌，不斷磨練自己，最終成為壹代宗師。他不僅寫了幾代人的文章，還寫詩、書、畫。他還知道瑜伽和煉金術。他已經學會了他那個時代應該學會的幾乎所有知識。對於這樣壹個偉大的人物，難道不應該探究壹下，地處川西北、群山環繞的眉山鎮是如何孕育出這樣壹位文學大師的嗎？難道我們不想知道這樣壹個年輕的四川人是如何從家鄉來到北京，受到朝廷的高度重視，然後又為何被貶黃州？難道我們不想進壹步了解蘇東坡到黃州後是如何寫出赤壁正反面的詩句，以及天馬行空的代表作《念奴嬌赤壁懷古》的嗎？還有，他在海南惠州儋州生活的時候是做什麽的？這些都是值得探討的。當然，高三學生時間緊，任務重，沒有大段大段的閱讀時間。但正因為如此，我們只能專心研究壹個作家。比如蘇東坡，我們可以捧著壹本蘇東坡傳，每天讀壹點，好像做數學物理作業做累了壹樣。這樣，我們不僅可以振作起來，豐富我們的知識，也有助於我們寫好。第二，讀相關的詩詞。走進壹個作家，僅僅了解他的生平事跡是不夠的，還要閱讀相關的詩詞。而這件事，有些有心的同學甚至不用花課外時間就能做好。比如杜甫就在文中選了他的很多詩。通過那些詩歌，我們可以基本了解杜甫詩歌的主要內容和創作風格。結合他的人生經歷，基本可以走進杜甫。對杜甫有個大概的了解。這樣無論高考作文是什麽題目，都可以用杜甫的詩詞或者經歷來豐富自己的作文。當然，如果我們願意花壹些課外時間看壹個作家的其他文章，我們的積累會更豐富，寫高考作文也會更得心應手。比如我們感興趣的柳宗元。除了看《捕蛇者》和《玉溪詩序》選文，還可以看看他的《永州八章》、《三誡》等。，甚至他的書信和墓誌銘都可以看，但看這些東西不會花我們太多時間。我們假設壹周讀壹篇，高三可以讀50多篇。有了這50篇文章作為基礎，寫壹篇高考作文不是小菜壹碟嗎？第三，參考相關評價。壹個中學生，即使知道壹個作家的生平，讀過相關的詩詞，有時候還是很難做出比較準確的評價。這時候我們就要看看別人是怎麽評價壹個作家的了。比如我們可以從司馬遷的《屈原賈生傳》中了解到司馬遷對屈原的評價。“他的話是輕微的，他的野心是幹凈的，他的線是廉價的...
6.壹篇貼近生活的“大師”作文壹篇貼近生活的“大師”在我的印象中，每當提到“大師”，就忍不住會聯想到清高、飄逸等高貴詞匯。
但有壹個人，壹個大師級的人物，完全顛覆了我的觀點，讓我對“大師”有了新的認識。這個人就是伊朗紀錄片大師——阿巴斯；基亞魯斯塔米·阿巴斯；Chiarustami爺爺今年68歲。他被稱為特別記者。他用相機記錄了許多事情。這些東西沒有感人的劇情，也沒有大牌明星參與演出，但還是吸引了不少觀眾，原因只有壹個——貼近生活。
所有的故事情節都取材於生活，故事情節是經常發生，又經常被忽略的事情。主角可謂是“本色”表演。
所以要讓觀眾有真實感。作為壹個小影迷，我始終相信，只有演員在劇中過了生活，他才會把戲法裏的人物演得淋漓盡致。
阿巴斯爺爺每部紀錄片的時間都很短，但壹切都清晰完整地呈現在人們面前。這也是壹種非凡的能力。
但是光有能力是不夠的。阿巴斯爺爺還是有壹顆孩子般細膩的心。在短片《我朋友的家在哪裏》中，成年人只關註所謂的成年人的事，卻忽略了孩子的存在相對於小英雄艾哈邁德為了自己的愧疚和朋友而竭盡全力是多麽的自私。
這是生活中經常發生的事情，但也是經常被忽視的事情。為什麽阿巴斯爺爺發現了？為什麽其他人視而不見？每個人生來都有發現微妙事物的能力。
只是有些人因為理性和看清楚世界而失去了這些。阿巴斯爺爺有能力保持清白。阿巴斯爺爺曾經說過:夢想要植根於現實。
他用相機記錄了壹個因生活貧困而冒充著名導演的影迷，用壹種新的、特殊的方式——紀錄片的形式向社會講述了那個影迷的壹生。展現了當時的真實社會。
阿巴斯爺爺延續了這種特殊的記錄方式，向人們展示了許多真實的東西。阿巴斯爺爺膚淺又深刻。
阿巴斯爺爺對人群的反應很狹隘。和我看過的很多作品不同的是，他並不關註壹些大的細節，而是關註壹些人們通常不會關註的小事情，但正是這些小事情讓我覺得他的作品更值得品味，樸實，貼近生活。
正是因為這種“不同”，阿巴斯爺爺才取得了巨大的成功。他是如此的平凡，又是如此的不平凡。
他的出現改變了我的看法。不是每個“大師”都是孤傲的，至少阿巴斯爺爺不是。
但誰能想到，這麽優秀的人物，小時候那麽沈默寡言，還半路出家拍了紀錄片。他持續了十四年的“錯誤”為他以後的工作打下了基礎。
這是壹個對他有利的“錯誤”。真理在我們的生活中至關重要。只有貼近真理，才能追求自己的美好未來。
7.我想成為壹名設計師。理想的構圖是掛在天上的晨星，指引我們翻山越嶺；理想是黑暗中的壹盞明燈，照亮我們前進的道路；理想是大海上的燈塔，指引我們正確航行...我們會奮鬥，因為我們有崇高的目標和理想。
我的理想是當壹名首席設計師和室內平面設計師。我的理想源於我的愛好。
我四歲的時候，媽媽讓我“向老師學習”。對事情很好奇，恍惚中通過了初試。畫畫由易到難，由淺入深，漸漸覺得畫畫是壹門藝術，通過它可以表達思想，陶冶情操。
紙上作畫，心中有樂，何樂而不為？過了壹段時間，我終於喜歡上了它。隨著繪畫學習的深入，我也對設計產生了興趣，尤其是室內平面設計，於是在我的畫紙上加了壹疊室內設計圖紙。
小時候經常和爸媽去別人家串門，每次都是去串門。環顧四周，環顧四周，卻漸漸發現，無論室內多麽溫馨，多麽豪華，每家每戶的布置都是壹樣的。
以至於後來很反感，向媽媽傾訴。我媽聽了笑著說:“妳不是很喜歡平面設計嗎？”長大了可以給大家設計壹個新穎的圖案。”媽媽的玩笑引起了我的興趣。
當首席平面設計師的理想就在那壹刻萌發了。有了理想，就要有行動，努力實現理想。
這十年畫畫讓我比別人領先壹步。在以後的學習中，我壹定要繼續學習這門藝術，進壹步提高自己的審美，培養自己的創新意識。
爭取我20年後實現理想，把愛好變成終身事業。
8.(60分)閱讀以下材料，按要求寫作。世界著名的數學大師陳省身有壹個信條，就是簡單地挑戰俄羅斯著名化學家李恩德斯蘇寧，給他兒子出壹道化學題。
結果錯了，不是因為難，而是因為太簡單了。的確，簡單往往會讓人忽視它，從而導致錯誤。
倫德斯給我們的教訓是:不要忽視簡單，要善於挑戰簡單。蘇州有句話，叫“不死在太湖，死在下水道”。
我就是這個意思。外國有個伊索。在他的寓言中，有這樣壹個故事:蚊子打敗了威風凜凜的獅子後，得意洋洋地唱著凱歌飛了回來，卻被壹只小蜘蛛抓住了。
伊索諄諄告誡我們不要忽視簡單(從某種角度來說，“軟弱也是壹種簡單”)，否則往往會失敗。對於我們學生來說，這個教訓是非常深刻的。
在我們的考試中，有難度題的分數，也有簡單題的分數。如果大的難的題目都做出來了，小的簡單的題目自然就無從談起了，但是有時候我們就是因為覺得“題目太簡單”而出錯
這不就說明我們學生有必要挑戰簡單嗎？不僅是學生，這樣的現象在科研中也很常見。在上個世紀，制造玻璃時，玻璃中總是有氣泡。當時德國只有壹家小工廠生產無氣泡玻璃。
別的大廠花大價錢搞科研，搞研究，他們來研究所，也沒發展出個名堂。後來，小廠泄露了秘密。他們只在生產中用木棍攪拌過幾次。
攪拌幾下是很簡單的事情，根本不能稱之為技巧。正因為如此，科學家往往不重視這種方法，而總是在先進的科學技術上下功夫，結果絞盡腦汁也沒能解決問題。
這再壹次告訴我們，要重視簡單，善於挑戰簡單！誠然，我們的學習和科學家的研究都要向更復雜、更困難的方向前進，要在“高精度”上下功夫；但另壹方面，我們也不能忽視簡單，因為簡單造成的錯誤比困難造成的錯誤更令人遺憾。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓，“從過去吸取的教訓就是從過去吸取的教訓”。我們應該吸取李恩德斯的教訓，挑戰簡單，成就今天的學術卓越，創造明天的輝煌事業！評論引用了壹個著名的俄羅斯化學家李恩德斯為他的兒子做壹道簡單的化學題的故事。
用壹句蘇州諺語和壹則伊索寓言生動地說明道理。挖掘潛力，壹切皆有可能。瑪克辛·洪的壹條普通的花圍裙，讓“醜小鴨”變成了“白天鵝”，改變了壹個家庭，甚至壹個社區，可見生活中的潛力有多大！壹條小圍裙尚且如此，那我們呢？現代科學證明，人類的大腦就像壹個沈睡的巨人，我們都使用了不到5%的腦力。壹個正常大腦的總知識量約為6億冊，相當於壹臺大型計算機的654.38+0.2萬倍存儲容量。如果人類發揮他們的壹半潛力，他們可以輕松地學習40種語言，記憶壹整套百科全書。獲得12個博士學位。據研究，即使是最聰明的愛因斯坦的大腦也沒有達到10%的功能，人類的智慧和知識仍然是“低開發”的！人腦真的是壹個無窮無盡的寶藏，可惜大家都忽略了如何有效發揮它的潛力——潛意識激發出來的力量。想象壹下，如果我們人類能夠充分利用哪怕是剩余潛力的壹部分，將會為世界創造多麽巨大的財富！想必到那時，人類已經“無所不能”了。顯然，我們每個人都有改變世界的潛力。要挖掘潛力，首先要認識到自己有什麽樣的潛力。米蘭，這幾年在中國紅起來的世界文學大師？昆德拉壹開始涉足各個領域，在哲學、音樂、建築、文學方面都小有成就。他當時是抱著試試看的心態寫小說，於是發現了自己寫小說的潛力，只用了壹兩天就寫完了壹部小說。於是他發現了自己寫小說的天賦，寫了壹部又壹部。他的書《生命中不能承受之輕》壹經問世，就在全世界引起了巨大的反響。他最終成為文學大師。如果不是他發現了這個天賦，恐怕不會有今天的《生命不能承受之輕》，也不會有今天的米蘭？昆德拉。所以要挖掘潛力，首先要知道自己有什麽樣的潛力。發現了潛力之後，還要付出艱苦的努力，充分挖掘自己的潛力。即使是天才也要付出99%的汗水才能成為天才。如果妳只是整天躺在那裏無所事事，潛力只能是壹座無聲的死火山。美國著名傳記作家傑克？倫敦本來就是街頭朋克。偶然接觸到文學，他如癡如醉，決定不再靠體力勞動養活自己，要做壹名小說家。從此，他開始了艱苦的奮鬥。他讀了很多書，做了很多讀書筆記。他還摘錄了許多話，寫在小卡片上，貼在洗臉臺前的鏡子上，廁所裏，廚房裏。這樣他就可以隨時隨地拿出來寫下來，為他後來的寫作提供了很多有用的生動的文字。他的《荒野的呼喚》等系列小說開闊了人們的視野，讓人感受到自然、社會、人物的不同魅力。如果沒有他後來的努力，恐怕他到死也只會是個街頭混混。可以說，能否充分挖掘自己的潛力，取決於自己的主觀努力。潛力，多麽驚人的能量！通過它，貌不驚人的醜小鴨可以重新發現自己，努力發現自己，成為壹只心愛的白天鵝。找到了就不要放過，也許今天的不可能會變成明天。
9.我想成為什麽樣的人？壹位哲人說得好:“做不成路，就做小路；如果妳不能成為太陽，那就做壹顆星星。在我看來，決定成敗的不是大小，而是做最真實最平凡的自己。
人們常常想成為耀眼的明星，但做壹個普通的小明星有什麽不好呢？試問天下，有多少人不顧壹切的追求名利？有多少人只是單純的想做壹個平凡而無憂無慮的老百姓？
我想做壹個普通的，但又豐滿的普通人。官場上沒有勾心鬥角，沒有狗仔隊跟蹤，沒有流言蜚語，沒有別人評判妳，只是壹個普通的左膀右臂。
我想隱居山林，拋開城市的喧囂，享受壹個只屬於我的寧靜世界。
但我說的普通，並不是指平庸。雖然我想隱居山林，但人長大了，都肩負著應該履行的責任和義務。那麽我可能過著中國最常見的家庭形式，“4，2，1”的形式——上有父母，下有子女。壹家人每天都過得很開心。
每天按時上班，出色完成老板交給的每壹項任務。稍有不慎，就可能面臨被辭退。
當我回到家，我必須做飯，洗衣服和打掃衛生。晚上我必須幫助我的孩子完成作業。
壹年365天可能就在這壹天天的笑聲中過去了。
也許，有人會說，這叫平庸，就是平庸。但我不這麽認為。是不是壹定要做公眾人物，時刻被大家關註，壹舉壹動也不例外？我已經說過“平凡不等於平庸”。其實平凡中有壹種別人可能體會不到的快樂。生活中有壹種叫“xx”的東西靜靜流淌，就像遠處的音樂。
社會上很多人喜歡包裝自己，但是為什麽不能把真實的自己展現給別人呢？
我只想做壹個普通人。
希望老了以後，不再被循規蹈矩的無聊生活所困擾。我也不會閑著。我想把最美好的青春留給大自然。這是我的夢想。我希望我能成為這樣的人...