小時候聽爺爺說過“壹花壹世界”。後來才明白老人們要說的道理:有花才有果，有果才有收，有收才有好緣。
同學們，我想問妳們壹個問題:是什麽主宰著我們的命運？怎樣才能改變命運？
著名導演張藝謀是這樣回答的:“無論是科學家、藝術家，還是名滿天下的普通人，是知識改變了他們的人生。”
三國時期，諸葛亮扇黑絲巾，上知天文，下知地理，運籌帷幄，決勝千裏，知識來源於此；壹代偉人毛澤東，博覽群書，帶領全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫了光輝的篇章；是知識讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識把愛迪生從貧民窟帶到了曼哈頓。是知識讓輪椅上的霍金成為全世界的驕傲！
妳聽過猶太人的故事嗎？猶太父母在孩子出生時就讓孩子吃蜂蜜，是為了告訴孩子讀書和吃蜂蜜壹樣甜。所以猶太人特別愛讀書。據統計，平均每個猶太人每年閱讀300多本書，從中積累了豐富的知識。眾所周知，猶太人是世界上最有創造力的民族。
當今社會最重要的是什麽？天賦！因為人才是推動社會發展的動力，只有掌握足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。反之，我們就很難得到社會的認可，最終會被社會淘汰。壹個有知識的人可以改變自己的命運，壹群有知識的人可以改變壹個國家的命運。
沒有“五”嗎？四“悟，哪有今日之中國？沒有新文化運動，怎麽談中國的崛起？魯迅的話猶在耳邊:“中國缺的是知識，從科學學醫救國到文化寫作救國！
“華北這麽大，放不下壹張桌子。”當時我們沒有強大的國力和裝備精良的武器，但中國人民有黃帝蚩尤的血脈和中華文明帶給我們的脊梁。從五四到九壹八，從反帝反封建到抗日救國，從抗日戰爭到全民族解放，中國在人民的覺醒和知識的鼓舞下獲得了新生。我們在父輩的思想中前進，在思想的升華中走向文明。改革開放，經濟建設，我們的祖國正壹步步走向繁榮昌盛；載人飛船神舟五號、六號凝聚了中國人民的智慧，直沖雲霄；“嫦娥壹號”探月衛星在月球上待了九天！歷經千辛萬苦的中國，在知識的滋養下煥發了青春。
同學們，妳們知道是有知識的人民改變了中國，改變了中國落後挨打的命運嗎？是知識賦予了我們的國家韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國今天的欣欣向榮。是知識給了我們偉大復興的動力。知識對壹個人，壹個群體，壹個民族有多重要。知識是我們精神的需要，知識是無窮無盡的。在妳不斷吸收知識和營養的同時，知識已經變成了讓妳所向披靡的力量。
然而，知識從來不屬於懶人。只有學習，我們的生命樹才能結出豐碩的果實；只有學習，才有接近理想目標的力量；只有學習，才能塑造全新的自己，讓執著的追求書寫幹凈的人生。
鮮花和掌聲永遠不會給那些愛閑適，恨勞動的人，只會給那些歷盡艱難困苦的人；空談和散漫永遠不會讓妳夢想成真，只會留下“白了青春頭，空了愁”的嘆息；只有通過學習知識，我們才能到達成功的彼岸。
知識是壹塊石頭，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是壹盞燈，照亮命運之路；知識是道路，引領我們走向輝煌的明天！那麽，今天，我們，在座的各位，趕快行動起來，抓緊時間學習，用知識創造壹個全新的自己，用知識創造壹個更加美好的未來，續寫中國的輝煌！
二
知識就是力量，是徹底改變壹個人命運的第壹推動力。在當今知識經濟時代，誰擁有知識和人才，誰就等於扼住了自己命運的咽喉；反之，誰知識差，誰就只能任人宰割。總之，知識改變命運。
拿破侖曾經說過，“真正的征服，唯壹不讓人後悔的，是對無知的征服。”可見知識有多重要。拿破侖在征服了愚昧，獲得了知識之後復興了法蘭西，用自己的鮮活事跡詮釋了他的名言。是的，征服無知就是獲得知識，獲得知識才能主宰命運。毛澤東是20世紀中國的偉人，他用自己的智慧譜寫了輝煌的歷史篇章。妳可曾記得有多少年輕的毛澤東在北大圖書館刻苦學習，博覽群書，廣泛汲取知識和營養？正是有了廣博的知識和輝煌的才華，才產生了民國的締造者，才產生了近代中國的政治家、革命家、軍事家，在文學、書法、詩歌等方面都有很高的造詣。毛澤東同誌以他的智慧和學識在漫長的歷史長河中熠熠生輝。
當時代的巨輪滾滾駛入21世紀，有識之士大聲寫道:“知識爆炸的時代來臨了！”。當求伯君在中關村用三年創造輝煌的事業敘述知識扭轉個人命運的時候，當丁磊用中國大陸首富翻譯知識創造財富的價值的時候，當胡仙用女兒的知識帶領星島報業登頂香港的時候。我們有什麽理由不加入“知識改變命運”的喧囂呢！個人所有的智慧和才能都是由知識滋養的，只有我們充滿了知識，才有施展才華的力量。
相反，無知的人，即使擁有財富，最終也會被打敗，被羞辱；沒有真才實學的人，即使有千軍萬馬，也只會全軍覆沒，身敗名裂；沒有知識可以修煉的人，即使爆發壹時，也只會困在池塘裏，毫無建樹。戰國時期趙括的“紙上談兵”，王安石的神童方仲永，都是老生常談，千古笑話。但這是慘痛的教訓，時刻提醒著我們壹個道理:知識改變命運；沒有知識，他們滑入冰冷的深淵。
古今中外，世界上最亮最亮的珍珠是“知識”。屠格涅夫說:“知識比任何東西都能給人自由。”如今知識爆炸，創新突飛猛進；內容遠遠超出了社會生活的方方面面，與他人的教育可以分為智商和情商兩大類。兩大法寶，猶如龍泉在手，諸葛再世，執牛耳，行天下。“蜀山有勤奮之路，學海無涯。”大學生的朋友在學校努力當船夫，在知識的海洋裏驕傲地遊泳，思考知識的殿堂。人生苦短，在這個知識創造價值的激烈競爭的時代，有了知識和才華，海闊天空任鳥飛。“別閑著，妳會是個少年。”如果妳相信知識的力量，妳就會相信妳能走出人生的輝煌。