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莊澄中心學校名師檔案

高立斌出生於1963年6月20日,大學本科學歷。中共黨員高級中學教師,現任莊中中心校副校長(主持日常工作)、副書記。曾獲寧波教壇第壹新秀、寧波市優秀教研員、區優秀班主任、區學科帶頭人。從教27年多,能全身心地投入到教育教學中,投身到教育教學研究中。在刊物上發表《加強數學實驗教學促進學生能力提升》、《優化元評價的壹些整體思維策略》、《讓我們教猜》等5篇論文,第二次參與編寫省級小學數學教師繼續教育教材。座右銘:嚴於律己,寬以待人。

林出生於1968年2月。1986參加教育工作。黨員,中共黨員,大學本科學歷。現就讀於浙江師範大學教育學院教育經濟與管理研究生班。小學高級教師,區學科帶頭人,省教育學會會員。1993任中心校助教,2000年4月任校長助理,2002年8月任副校長。二十年來,我壹直在勤奮工作,孜孜不倦地學習,做壹個真正的人。先後被授予區教學界新秀、區優秀班主任、區中小學教師培訓先進工作者、區骨幹教師、區學科帶頭人、區紅燭獎、區優秀教育工作者等榮譽稱號。從事語文教學,學生可以追求並積極參與語文教學改革,用科學的教學理念指導自己的教學實踐,重視學生語文素養的提高。學生在各級各類比賽中多次獲獎。學生的練習經常在省、市、區各級報刊上發表。科研意識強,《不動筆墨不讀書》《創新教育的誤區與對策》等在國家級刊物上發表,十幾篇教學論文獲得各級獎項。座右銘:勤奮對待工作,感恩面對生活。

陳繼波,小學高級教師,鎮海區數學新課程標準指導組成員,鎮海區數學骨幹教師。1984寧波師範學校畢業,同年8月任教育職務。至今在莊中心校任教,長期從事數學教學工作。1994參加寧波教育學院學歷教育,1997取得大專畢業證。歷任教研組長、團隊輔導員等。曾輔導學生,全國奧林匹克數學競賽3次滿分,3次壹等獎,4次二等獎。他的論文《直覺思維,壹種教學中容易被忽視的思維形式》《培養學生創新精神的教學所得》都獲得了區域數學論文評優壹等獎。曾獲鎮海區教學新秀二等獎,第二、三、五屆鎮海區紅燭獎,第六屆寧波“王寬城育才獎”三等獎。案例《商業的不變性》和論文《在探究中引導學生感受數學思維方法》獲區評比二等獎,參加市級項目《鄉鎮學校探索實踐活動》獲市二等獎。座右銘:熱愛生活,敬業奉獻。

沃,黨員,小學高級教師,1990寧波教育學院美術系畢業。2003年,她獲得公共管理系學士學位,現在是總經理。本人從事美術教學十余年,學生美術作品經常在全國比賽中獲獎,並在《寧波晚報》等報紙上發表。美術論文、教案、精品課多次在省、市、區獲獎,獲得區紅燭獎榮譽稱號。2002年和2003年,我參與學校的德育管理工作,勤奮踏實,學校連續兩年獲得區德育工作先進集體稱號。

朱於1992畢業於寧波師範學院,畢業後壹直在莊中中心校任教。1998入黨,現為教導所副所長。在十幾年的教學生涯中,我不斷地學習和探索,通過各種教學活動,積累了壹些小學語文教學的經驗,試圖讓學生快樂地學習,快樂地認識,快樂地收獲。同時,我註意提高自己的專業素質。2005年,我從寧波教育學院函授小學教育專業畢業。曾獲區十佳輔導員,區第六屆紅燭獎,區小學語文骨幹教師稱號。課堂記錄《落葉》獲區三等獎。教學案例《荷花》獲區三等獎。區小學語文教師演講比賽三等獎。區小學語文教師寫作比賽壹等獎。論文《論小學生讀寫能力的內化》獲區三等獎。2004.2區小學語文試卷編譯分析競賽二等獎;2004年6月,論文《自主參與開放課堂》獲2004年中國小學語文教學論文大賽二等獎,區三等獎。2005年6月,論文《相約課堂》獲2005年區語文論文評比三等獎。路很長,修遠很尷尬,我會上下尋找。“這是我永恒的追求。

陳出生於1977年4月。中共黨員,本科學歷,小學教師,學校教學部副主任,鎮海區第二屆中青年骨幹教師。曾獲區語文教學領域新秀二等獎,區優質教學領域新秀壹等獎,區紅燭獎,區優秀班主任。我,壹個普通的小學女教師,既沒有花的幽香,也沒有大樹的蒼茫。在茫茫人海中,我只是壹棵不招搖不耀眼的小草。我追求平淡的幸福,平凡的幸福。和孩子們在壹起我很開心,很快樂,很充實。因此,我堅持不懈地把我的綠色奉獻給這片沃土!我的人生觀:用壹顆感恩的心對待身邊的每壹個人!我的教育觀:兒子,如果妳每天都開心,這是我最想看到的。我的學生觀:我不要成績,要學生的健康、自信、責任感和追求幸福的勇氣和能力。我對語文教學的看法:我們的語文課要把學生培養成壹個有情懷的人!課堂應該更有趣,更感人,更有思想!我的座右銘:做壹個有思想的蘆葦!

張曉1989 7月畢業於寧波師範學院。工作以來,他壹直堅持自學,不斷充實自己。現已取得寧波教育學院小學教育本科畢業證,被評為鎮海區首屆骨幹教師,獲得區“紅燭獎”。到現在為止,我壹直在做班主任。先後四次獲得區“優秀班主任”稱號,多次被評為街道“十佳優秀青年教師”、“十佳優秀班主任”。長期擔任高水平語文教研組組長,其教研組曾獲區優秀教研組評比二等獎。平時認真參加培訓,提高自身素質。連續兩年獲得區小學教師基本功比賽二等獎。我寫的兩篇語文論文獲全國二等獎,多次在區裏獲獎。我寫的壹個中國案例,借箭還是騙箭,發表在浙江教育出版社出版的《創新教育100例》壹書中。通常,課堂經常在街道和學校舉行。能和學生交知心朋友,真正走進學生,讓學生全身心投入學習。座右銘:用妳的激情和智慧,創造壹片屬於孩子的天空。

顧出生於1976,1年6月。1993年畢業於寧波師範學校,同年參加教育工作。他大專學歷,小學高級教師。先後獲得街道十佳班主任、街道優秀教師、鎮海區優秀班主任、區紅燭獎、區百名優秀班主任、區首屆數學骨幹教師等榮譽稱號。在十幾年的教學生涯中,我壹直努力踏實,在實踐中努力探索和積累。多次承擔區街數學公開課,設計課《求同補數和的乘法應用題》獲區課堂記錄評比二等獎。作品《投影優化教學》《數學聯系生活,培養學生應用數學解決問題的能力》獲鎮海區小學數學論文評優三等獎,《讓學生在自主探索中不斷發展》《論數感的培養》分別在全國小學教學中觀摩。我的座右銘:對學生的愛,對父母的誠實,對自己的自信。

武衛東出生於1976,中共黨員,大專學歷,學士學位。專職信息技術教師,網絡管理員,網站策劃,學校機器人興趣小組輔導員,學校電視節目編輯制作人,學校團支部書記。小學高級教師,寧波市科協計算機學會會員,鎮海區信息技術骨幹教師。寧波市第七屆中小學特級教師跨區域帶徒,由浙江省信息技術特級教師許婧指導。曾獲鎮海區信息技術教學新秀壹等獎、寧波市信息技術教學新秀二等獎。鎮海區優秀教師、鎮海區優秀團幹部、鎮海區優秀班主任、街道十佳青年教師等榮譽稱號。多項多媒體課件在全國、區比賽中獲獎,在《中國計算機教育報》、《浙江信息技術教育》等各類報刊發表專業論文十余篇,被多家知名網站轉載。論文《現行小學信息技術教材使用體會及教材建設思考》獲2006年寧波市中小學信息技術論文壹等獎,2006年寧波市基礎教育教學成果二等獎。指導學生多次獲得區域機器人大賽消防組第壹名,寧波市第三名。座右銘:興趣是最好的老師。

戴源於1992畢業於寧波市體育運動學校。此後,她壹直是莊中中心學校的專職體育老師。2005年,她獲得了初級教育大專文憑。進入教學團隊後,我努力工作,認真完成本職工作。我也是1993年開始帶領學校舉重隊的。在帶隊期間,我努力發揮自己的教練能力。我帶領的舉重隊,代表鎮海區,在寧波市小學生舉重比賽中,連續多次獲得團體總分第壹名。結果學校被評為寧波市舉重傳統學校,舉重逐漸成為我校的特色項目。從1995年到1999年,我連續五年被評為寧波市業余訓練先進個人和體育社團先進個人。還多次接受鎮海電視臺和寧波有線電視臺的采訪,為提高學校知名度做出了貢獻。我在生意上很有進取心。1997年,我獲得了寧波市優秀體育教師和鎮海區體育講座壹等獎。1998年鎮海區百名優秀教師和第九屆“王寬城人才獎”三等獎;2000年獲學校體育論文評比三等獎,2000年獲鎮海區學校體育業余訓練先進個人。2002年被評為鎮海區體育骨幹教師;2004年,鎮海區學校業余體育訓練先進個人;2005年,鎮海區體育論文評比獲壹等獎。我的座右銘:每天吃壹顆糖,然後告訴自己:“今天的生活真甜。”

葛智言1976 12出生。1994,參加工作,小學教育本科學歷,小學高級教師。熱愛教育,工作以來,壹直腳踏實地,兢兢業業,積極進取!曾被評為區百佳教師、區教學界新秀、區紅燭獎,被授予區中青年骨幹教師、街道十佳青年教師等稱號。論文《談小學數學課堂說話訓練》獲區論文評審三等獎,《談小學數學教學中小組合作學習的解題與決策方式》獲全國小數數學課堂教學展論文評審壹等獎;案例《長方形和正方形的周長》、《讓學生主動探索學習》獲區數學案例評比三等獎;寫作《尋找春天》獲區綜合實踐方案設計三等獎。2004年成為寧波特級教師小組活動學員,教過幾節區級公開課和街道公開課。座右銘:“人生苦幹,無收獲?”

張海波出生於1978年2月。中共黨員,大專學歷,小學文化程度,區骨幹教師。1996畢業於寧波師範學校。從教十幾年,也有所建樹,總結如下:1997 ——地圖上測距儀的制作發表在省級期刊《實驗教育與設備》上。

1999 ——“利用多媒體軟件優化常識課堂教學”獲區常識論文壹等獎。

1999 ――獲寧波市常識精品課程二等獎。

1999 ~ 2000連續兩年獲得小學足球比賽第壹名。

2002年,常識教研組在區教研組評比中獲得壹等獎。

2002年6月5438+10月& amp;不是;& amp不是;& amp不是;& amp不是;——第七屆小學教學新秀《小學常識》學科區壹等獎。

2002年6月5日438+00——第七屆小學教學新秀“小學常識”三等獎

2002.12——綜合實踐活動計劃《畫出我家鄉的名人》獲國家教育科學十五計劃重點項目二等獎——綜合實踐活動成果。

2003年4月——論文《論小組討論在小學常識教學中的應用》獲2003年小學常識教學論文評比二等獎。

2004年6月5438+10月——“小學常識”二等獎,第八屆小學教學界的後起之秀。

2005年4月——初三年級《溫度計》獲寧波市科學精品課程壹等獎。

2005年6月——《論在教學活動中提高小組合作學習的有效性》獲區科技論文二等獎。

2005年7月——寧波市小學生足球比賽第三名。

2005.10 ——獲得區小學教師“課程改革與學習主題建設”專題培訓優秀成果評選二等獎。

成績只能代表過去。我要加倍努力,讓孩子的日常生活快樂而有價值。

沈蘭萍出生於1968年6月。1986畢業於寧波師範學校,1990年4月通過自學考試畢業於杭州大學漢語言文學專業。他現任小學高級教師,任教於莊澄中心小學。在全區“教學大綱、演練教材、研究方法”競賽中獲得三等獎,輔導學生參加奧數競賽1999。全國滿分獎有1人,壹等獎有2人,二等獎有1人。論文《論數學課滲透辯證唯物主義的啟蒙教育》編入區裏。提高孩子全面素質獲鎮海區家庭教育研究會優秀論文獎,設計的小學數學開放性練習獲寧波市小學數學練習設計評比三等獎。1999獲鎮海區首批骨幹教師,2001、2002年連續兩年獲鎮級“十佳班主任”。

感恩的心,感謝妳——莊小學的母校!

學校地址:寧波市鎮海區街校長:周書記:莊寧寧